小班活動：秘密花園
活動目標:
1、在游戲化的情景中，通過拓印的方式感受水油分離的特殊效果。
2、體驗美術(shù)活動帶來的樂趣。
一、捉迷藏（熟悉游戲環(huán)境，通過游戲引起幼兒興趣。）
1、寶貝們，看看老師的后面有什么呀？（大樹、花從）
對了，這呀是老師的秘密花園，請寶貝們和老師一起在秘密花園里玩一玩捉迷藏的游戲吧。
2、你剛才躲在了哪里？
過渡語：捉迷藏的游戲真好玩，你們想不想再和小動物們玩一次捉迷藏呢？
二、我和小動物捉迷藏（感受水油分離帶來的樂趣）
1、小動物們就躲在這個神秘花園里哦，會有誰躲在里面呢？
1）看一看（大象、兔子）
2）聽一聽（小狗、小鳥）
3）猜一猜（公雞）
2、我們可以怎樣找到他們呢？（討論工具的玩法，個別幼兒演示）
1）看來我們需要一些工具來幫忙，看看這些是什么？
2）它們是怎么使用的呢？
3）刷子親親顏料，再來刷一刷，橫刷刷，豎刷刷
滾筒親親顏料，再來滾一滾，上下滾一滾，左右滾一滾
印章親親顏料，再來按一按，一個連著一個按
3、幼兒“找動物”
三、交流分享
1、請幼兒說說自己找到的小動物。
2、你是用什么方法找到它們的？
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1177885.html
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