小班科學《什么東西飄下來》
活動內(nèi)容:
什么東西飄下來 (重點領域:科學)
活動目標:
⒈對物體飄落產(chǎn)生興趣和探索的欲望
⒉嘗試用語言和身體動作表現(xiàn)不同物體飄落的樣子。
活動準備:
⒈觀察過落葉的情景。
⒉葉片、羽毛、紙條、自制降落傘。
活動過程:
㈠觀察、認識材料。
⒈師:“小朋友,今天老師帶來了一些東西,你們認識它們嗎?”
出示:葉片、羽毛、紙條、自制降落傘,引導幼兒逐一認識。
㈡擺弄材料,用語言表達物體的落體過程,對物體飄落產(chǎn)生興趣。
⒈師:今天,我們要利用這些材料來玩?zhèn)游戲,請你把這些材料高高地舉起來,然后放開來,讓它落下來,看看它是怎么落下來的?
⒉幼兒操作材料,并仔細觀察材料落下來的樣子。
⒊集體交流:樹葉(羽毛、紙片、降落傘)是怎么落下來的?
⒋幼兒用自己的語言表達,如小朋友只能說出是飄下來或飛下來等,進一步引導其在空中的動作。
㈢再次擺弄,嘗試用身體動作表現(xiàn)出不同物體飄落的樣子,對物體飄落產(chǎn)生探索興趣。。
⒈剛才我們一起觀察發(fā)現(xiàn)了樹葉這幾種材料飄落下來的樣子,發(fā)現(xiàn)它們是非常有趣的,現(xiàn)在我們再去玩一玩,這一次你們要請你們用動作來變現(xiàn)它們落下來的樣子嘍!
⒉幼兒再次操作,重點用動作來表現(xiàn)下落的樣子。
⒊請個別幼兒用動作表示樹葉等材料落下來的樣子。
⒋集體模仿物體的飄落。
⒌小結(jié):生活中還有很多物體都有飄落的現(xiàn)象,請你仔細的去觀察它們,看看它們是怎樣落下來的。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1323650.html
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科學:按形狀分類(小班)