小班科學(xué)活動(dòng):火車轟隆隆
設(shè)計(jì)意圖:
開火車的游戲是小班孩子非常喜歡的游戲,他們經(jīng)常會(huì)搶著做火車頭。《火車轟隆隆》這個(gè)故事中的小火車突破了孩子思維中傳統(tǒng)的火車的模式,它會(huì)根據(jù)裝進(jìn)去的燃料冒出不同顏色的煙,這樣的故事情景能有效的激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,因此教師選擇這個(gè)繪本貫穿整個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)中根據(jù)小班幼兒數(shù)經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn),將5以內(nèi)的數(shù)物對(duì)應(yīng)作為新的經(jīng)驗(yàn)讓孩子初步嘗試,并復(fù)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)。整個(gè)活動(dòng)中教師始終注意激發(fā)和保持幼兒的參與激情和活動(dòng)興趣,最后用蔬菜拓印的方式讓孩子的情感得到滿足。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在幫助火車司機(jī)加燃料的過(guò)程中學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù),并嘗試5以內(nèi)的數(shù)物對(duì)應(yīng)。
2、初步體驗(yàn)幫助別人的快樂。
重點(diǎn):利用兒已有的點(diǎn)數(shù)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)并說(shuō)出總數(shù)。
難點(diǎn):幼兒要看懂顏色和數(shù)字標(biāo)記并用粘貼的方式進(jìn)行5以內(nèi)的數(shù)物對(duì)應(yīng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
布局:草原上火車軌道的背景三塊(上貼紅綠黃三色火車頭各一個(gè))放置黑板架上層,各種蔬菜制成的印章(藕、青菜根、玉米、土豆、芹菜根等)、顏料放置在黑板架下層
材料:多媒體課件、紙制車廂12個(gè)、各種水果蔬菜剪紙若干(紅綠黃三色),固體膠、
活動(dòng)過(guò)程:
一、激趣導(dǎo)入??認(rèn)識(shí)故事主角
1、聽,這是什么聲音?火車開來(lái)了(進(jìn)場(chǎng))
2、火車把我們送到了浦南幼兒園,謝謝火車司機(jī)。
3、你們覺得火車司機(jī)開著火車會(huì)到什么地方去呢?小司機(jī)就像你們說(shuō)的那樣,想到中國(guó)的各個(gè)地方去,小司機(jī)再見。
二、欣賞故事??了解燃料和冒煙的顏色關(guān)聯(lián)
1、轟隆轟隆,小貨車?yán)^續(xù)向前開著,突然火車停了,發(fā)生什么事情了,火車為什么會(huì)停了呢?燃料不夠了,那請(qǐng)火車司機(jī)快點(diǎn)給火車加燃料呀。告訴你們哦,這可是一輛神奇的火車,加進(jìn)去什么燃料,就會(huì)冒出什么顏色的煙?纯椿疖囁緳C(jī)給火車加了什么燃料呀?蘋果和櫻桃,火車轟隆轟隆冒出了紅彤彤的煙。
2、火車司機(jī)覺得好玩極了,開著開著他又給火車加上新的燃料。瞧,火車冒出什么煙了,他給火車加了什么燃料呀?火車司機(jī)加了胡蘿卜和桔子以后,火車冒出了金燦燦的煙。
3、火車越開越快,這回冒出的煙是什么顏色的呀?猜猜司機(jī)給火車加什么燃料讓它冒出了綠色的煙?火車司機(jī)加了......,火車冒出了綠油油的煙。
三、添加燃料??根據(jù)標(biāo)記數(shù)物對(duì)應(yīng)
1、這真是一輛神奇的火車,聽說(shuō)加了不同的燃料就能冒出各種顏色的煙,又來(lái)了很多小火車,它們也想要變成神奇的火車,冒出好看的煙,你們?cè)覆辉敢鈳退鼈兗尤剂夏兀?/P>
2、這些小火車想要加和它們車頭顏色一樣的燃料,看看車廂上有一個(gè)小標(biāo)記,這個(gè)標(biāo)記可以告訴我們?cè)趺囱b燃料,裝多少燃料,你能看懂嗎?(解讀標(biāo)志3 這個(gè)標(biāo)記表示需要3個(gè)紅色的燃料)
3、那就讓我們一起來(lái)給小火車裝燃料吧,(幼兒根據(jù)標(biāo)記,選擇相應(yīng)顏色和數(shù)量的蔬菜圖片粘貼在火車車廂上)別忘了告訴小司機(jī)你給火車加了什么燃料?
4、(完成以后,幼兒將車廂連接在火車頭背景上)你給司機(jī)添了什么燃料(檢驗(yàn))火車車廂排對(duì)了嗎?(是否按照1??5的順序排列車廂)
四、火車冒煙了??在情景中用蔬菜拓印
1、火車司機(jī)看到你們裝了這么多燃料高興極了,他把這些燃料加到火車頭里,瞧,火車冒煙了(邊說(shuō)邊示范用各種蔬菜印章拓。
2、讓我們一起幫火車冒出更多的煙吧(幼兒在背景上拓。
3、(旁白、音樂響起,活動(dòng)在歌聲中結(jié)束)
活動(dòng)反思:
《火車轟隆隆》是一節(jié)生動(dòng)有趣的小班數(shù)活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)在故事情境中開展,幼兒隨著故事情節(jié)的深入,了解了各種蔬菜水果的顏色,并能用好聽的詞語(yǔ)說(shuō)出它們的顏色,如紅彤彤的草莓、綠油油的黃瓜、金燦燦的南瓜;幼兒隨著故事情節(jié)的深入嘗試根據(jù)顏色和數(shù)量的要求按數(shù)取物,并練習(xí)手口一致的點(diǎn)數(shù);幼兒隨著故事情節(jié)的深入,用各種蔬菜和顏料進(jìn)行拓印,使活動(dòng)在情節(jié)發(fā)展的高潮中結(jié)束;顒(dòng)的設(shè)計(jì)基于幼兒手口一致的點(diǎn)數(shù)的基礎(chǔ)上,能理解圖標(biāo)的要求按數(shù)取物,同時(shí)還能根據(jù)數(shù)字的大小排序,這樣的挑戰(zhàn)對(duì)于大部分幼兒來(lái)說(shuō)都是合適的,排序的環(huán)節(jié)對(duì)于一部分能力強(qiáng)的孩子來(lái)說(shuō)又能形成適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn),對(duì)于培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)活動(dòng)的興趣非常有益。活動(dòng)效果很好。
專家點(diǎn)評(píng):
浦東新區(qū)教育發(fā)展研究院 張衛(wèi)萍
該活動(dòng)選材新穎,設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣,貼近幼兒的生活,能對(duì)幼兒形成適度的挑戰(zhàn),對(duì)于幼兒積累基本的數(shù)經(jīng)驗(yàn)非常有幫助。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1325494.html
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