2、學(xué)習(xí)疊詞“嫩青青”“紫英英”“瓷丁丁”“水靈靈”。
活動(dòng)重點(diǎn):
讓幼兒了解各個(gè)月份出產(chǎn)的蔬菜,初步了解童謠。
活動(dòng)難點(diǎn):
學(xué)習(xí)疊詞“嫩青青”“紫英英”“瓷丁丁”“水靈靈”
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒用書童謠
活動(dòng)過程:
一、觀察圖片
1、出示畫面:今天老師為小朋友帶來了一幅好看的圖,小朋友仔細(xì)看看圖上有些什么?
2、圖上剪的是什么?你知道這些是什么蔬菜嗎?
3、你們看這個(gè)娃娃心情怎么樣,從哪里可以看出來?為什么娃娃會(huì)很快樂呢?
圖中有白菜、南瓜、茄子等常見的蔬菜,而且還有一個(gè)快樂的娃娃,這個(gè)剪紙圖表現(xiàn)了蔬果豐收歡快喜慶的場景。
4、小朋友你認(rèn)識(shí)什么蔬菜,你認(rèn)識(shí)的蔬菜在哪個(gè)月出產(chǎn)呢?
二、欣賞童謠。
1、每個(gè)月都有不同的蔬菜出產(chǎn),為了讓小朋友記住每個(gè)月不同的蔬菜,老師給小朋友帶來了一首關(guān)于十二月出產(chǎn)不同蔬菜的童謠,童謠的名字叫《十二月菜》。請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽一聽童謠里都說了什么。
2、播放童謠。
3、提問:童謠的名字叫什么?
你聽到了什么蔬菜,在哪個(gè)月出產(chǎn)?是什么樣子的?誰能夠用念謠中的句子講出來?(啟發(fā)幼兒用一月……二月……的句式來講述)
兒歌中講述了十二月出產(chǎn)的蔬菜,一月菠菜怎么樣?我們用完整的句子來說一遍:一月菠菜剛發(fā)青。
二月寫的是什么蔬菜呢?是什么樣的呢?為什么叫羊角蔥呢?
三、再次欣賞童謠。
1、我們?cè)賮砺犚痪幫{,聽一聽還有什么蔬菜在哪個(gè)月出產(chǎn)?
2、你還聽到什么蔬菜在哪個(gè)月出產(chǎn)?
3、四月韭菜怎么樣?童謠中是怎么講的呢?
四月韭菜嫩青青,嫩青青這個(gè)詞語叫疊詞,后面的兩個(gè)字是一樣的,這樣就叫疊詞。童謠中你還聽到其他疊詞嗎?
“嫩青青”“紫英英”“瓷丁丁”“水靈靈”這些都叫疊詞。
4、家家有也叫疊詞,只是它是前面的兩個(gè)詞是一樣的。
5、你最喜歡童謠里的哪一句話?我們一起來學(xué)學(xué)這句話。
四、小結(jié):
1、一年十二月都有不同的蔬菜出產(chǎn),而且每一種蔬菜都是不一樣的,這些蔬菜都很營養(yǎng),小朋友在平時(shí)的時(shí)候不同挑食,什么蔬菜都要吃,這樣身體才能長得棒!
2、這節(jié)課我們就上到這里,等會(huì)我們就要吃餐點(diǎn)里,我們按小組去進(jìn)行洗手拉尿,在洗手的過程中小朋友們都可以擁擠。
兒歌語言活動(dòng)設(shè)計(jì)??我們都是好朋友
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