活動(dòng)過程:
一、引導(dǎo)幼兒觀察封面、激發(fā)閱讀興趣。
小朋友看這幅圖的上面有什么?(小鳥、、、)你覺得這幅圖說了一件什么事情?(引導(dǎo)幼兒自由討論)你覺得這本書會(huì)取一個(gè)什么名字?
二、故事導(dǎo)入。
1、現(xiàn)在讓楊老師來告訴你這本書的名字吧!
2、誰來告訴我這本書叫什么名字?
3、想知道這本書里講了一個(gè)什么故事嗎?那我們一起來走進(jìn)這本書。看看有什么有趣的事情發(fā)生了。
三、引導(dǎo)幼兒讀圖
1、鳥窩里為什么會(huì)長出樹來呢?這可怎么辦呢?
2、我們看看,會(huì)發(fā)生什么事情。
3、翻看第2-3頁,你在這幅圖里讀到了什么?
4、小結(jié):春天來了,小樹長出了新的葉子,小鳥在樹林里自由自在的飛翔,鳥爸爸停在樹底下休息。
5、接下來鳥爸爸會(huì)去干什么呢?播放第4—5頁,你看到鳥爸爸和誰在一起?鳥媽媽在干什么?
6、接下來發(fā)生什么事情呢?(播放第6—7頁)鳥太太的表情怎么樣,你從哪里看出鳥太太很驚訝?
7、小結(jié):原來鳥窩里長出了一顆小樹苗,這下可怎么辦呢?
8、小朋友你們來幫鳥太太想想辦法好嗎?
9、小朋友想的辦法真多,我們來看看,小動(dòng)物們想了些什么辦法,(播放第8—13頁),螳螂先生來了,它會(huì)說些什么呢?鳥太太又會(huì)怎樣做呢,是誰開來了一輛大卡車,它又想干什么呢,鳥先生和鳥太太會(huì)同意搬家嗎?
10、樹苗一個(gè)勁地往上長,眼看就要把鳥窩撐破了,這可怎么辦呢?
11、(播放第18—19頁),你在這幅圖里讀到了什么?我們來聽聽書上是怎么說的。
12、原來,大伙決定把小樹苗搬家,小樹苗搬家后會(huì)發(fā)生什么事情呢?我們來聽聽故事里是怎么說的。(播放第20—35)
大班上學(xué)期語言活動(dòng):從圖畫到文字
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