師:你有好朋友嗎?你們一起去哪里玩過?
2、出示第一幅。
師:他的名字叫小豆丁,他的兩個(gè)朋友是長(zhǎng)毛兔和布熊,故事的名字叫:小豆丁去旅行。
3、教師邊指圖邊有表情的講述故事。
4、根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行提問,鼓勵(lì)寶寶用故事中的語(yǔ)言回答問題,并用身體動(dòng)作來(lái)表示。
(1) 小豆丁和他的好朋友去旅行,是怎么走路的?
(2) 他們看緝拿一座大山,是怎么爬過去的?
(3) 他們看見一片大海,是怎么劃過去的?
(4) 最后,他們到了哪里,累了,餓了,他們是怎么吃東西的?
5、幼兒觀看畫冊(cè),把小豆丁的故事講給同伴聽。
幼兒園托班活動(dòng):能干的小手
小馬的鈴鐺丁零響
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/260156.html
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