為了進(jìn)一步推動(dòng)第二屆園讀書節(jié)活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)造豐富的多元閱讀環(huán)境，讓孩子愛讀書，努力營造一個(gè)豐富、有趣的閱讀情境，同時(shí)將環(huán)保、愛心理念深入孩子們的心田，為此，大班組將開展一次設(shè)計(jì)以“愛心、環(huán)保”為主題的圖書制作比賽，通過自制圖書使孩子們能更深切地體現(xiàn)家長對(duì)孩子所傾注的愛心，加深家長與孩子的感情交流，在制作過程中讓孩子也同時(shí)參與，有利于發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力和藝術(shù)天分，享受親子合作的快樂。
活動(dòng)設(shè)計(jì)方案：
一、在活動(dòng)前，先組織教師對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行學(xué)習(xí)，使教師們對(duì)本次活動(dòng)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。
二、各班教師在班內(nèi)做好活動(dòng)的宣傳工作，向每一位幼兒家長分發(fā)活動(dòng)倡議書，使幼兒和家長對(duì)本次“圖書制作”活動(dòng)有所了解。
三、“圖書”的制作方法是：
1、請(qǐng)家長選擇白紙（大小不限），將其裝訂成冊(cè)。
2、圖書內(nèi)容可以是家長根據(jù)孩子的愛心、環(huán)保等行為自編的愛心、環(huán)保小故事，也可以是以某個(gè)故事為參照進(jìn)行仿編，或者是某個(gè)精典的小故事等等。
3、圖書的畫面內(nèi)容可以是家長與孩子一起進(jìn)行繪畫制作；可以把舊的圖書畫報(bào)上的圖片剪貼下來，進(jìn)行創(chuàng)編；還可以把孩子的愛心故事以照片的形式進(jìn)行制作。
4、請(qǐng)家長為圖書配上簡短的文字故事，文字內(nèi)容也可以把孩子的語言記錄下來。
5、自制的愛心圖書要有封面（上面注明：書名、作者、出版社以及為封面配上圖畫）、扉頁、內(nèi)頁、封底。
四、本次“圖書制作比賽”的活動(dòng)時(shí)間為2009.5.7——2009.5.20，各班教師先對(duì)班內(nèi)幼兒和家長一直制作的圖書進(jìn)行征集，同時(shí)在班內(nèi)布置成專欄，供幼兒及家長進(jìn)行閱覽，并評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，并在今年六一節(jié)進(jìn)行展示。
五、年級(jí)組教師共同布置“小天使圖書館”，把各班評(píng)選出的一、二、三等獎(jiǎng)集中在“小天使圖書館”進(jìn)行展覽，歡迎全園的幼兒、老師和家長閱覽。同時(shí)再進(jìn)行評(píng)選，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳圖片設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳參與獎(jiǎng)、最佳合作獎(jiǎng)等，并對(duì)獲獎(jiǎng)幼兒及家長頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
故事教案：小螃蟹找工作
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本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/270133.html
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