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好玩的樹枝教學(xué)反思

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班教學(xué)反思 來源: 逍遙右腦記憶
明媚的陽光下,暖暖的春風(fēng)里,青青的草地上,老師與孩子們開心地做游戲,真好!
我本次體育活動(dòng)我預(yù)設(shè)的目標(biāo)是: 培養(yǎng)幼兒4以內(nèi)數(shù)與量的對(duì)應(yīng),建立數(shù)的概念。培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。體驗(yàn)蹲撿走的大動(dòng)作,活動(dòng)寶寶的膝關(guān)節(jié),提高寶寶身體的協(xié)調(diào)能力和手眼協(xié)調(diào)能力。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)戶外活動(dòng)的興趣。
首先,活動(dòng)開始部分,我先領(lǐng)幼兒跟著我走走跑跑跳跳,來到有樹的大草地上圍著圓圈坐下,向幼兒介紹新游戲“好玩的樹枝”,讓小朋友們先說說自己撿過樹枝嗎?在什么地方?長什么樣子的?接著,請(qǐng)孩子們說說自己會(huì)怎么玩樹枝呢?等孩子們說完,我便向幼兒介紹新游戲“好玩的樹枝”撿一個(gè)數(shù)字簽,讓小朋友們分散開來想辦法找和自己拿一樣數(shù)字的小朋友手拉手,作為自己的朋友,找到自己的朋友之后,接著我又開始引導(dǎo)他們一起去撿樹枝,并數(shù)數(shù)自己的數(shù)值與數(shù)字是否對(duì)應(yīng)等,幼兒在蹲撿走過程中不但膝關(guān)節(jié)得到了鍛煉,手眼的協(xié)調(diào)能力提高了。在玩“好玩的樹枝”過程中,幼兒的情緒高漲,老師也情不自禁的投入游戲中,師:豆豆,你擺了什么呀?幼:我擺了火車師:歆悅,你在用樹枝畫什么?幼:我畫蚯蚓和面條呀....... 就這樣,孩子們在燦爛的陽光下,在溫暖的春風(fēng)里,像探寶一般興奮地?fù)熘渲,聚精?huì)神地玩著樹枝........孩子們玩得很開心!笑聲如銀鈴般在溫暖陽光下回蕩,笑臉如朵朵鮮花似的在暖暖的春風(fēng)里綻放......

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