活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教師制作小蝴蝶一只。
2、磁帶/CD、練習(xí)冊(cè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師出示小蝴蝶,引起幼兒的興趣。
(1) 教師:這是什么?
(2) 幼兒聽教師講述:春天到了,漂亮的鮮花盛開了,引來(lái)了許多美麗的蝴蝶。請(qǐng)你想一想,說(shuō)說(shuō)蝴蝶哪兒最美?
2、幼兒欣賞教師演唱歌曲,理解歌詞并學(xué)唱歌曲。
(1) 教師邊操作蝴蝶(手持蝴蝶作習(xí)狀)邊范唱歌曲。教師:你聽到歌里唱了什么?(鼓勵(lì)幼兒用歌詞來(lái)回答。)
(2) 教師鼓勵(lì)幼兒完整朗誦歌詞,并逐步加入鋼琴伴奏,帶領(lǐng)幼兒跟節(jié)奏朗誦歌詞。
(3) 帶領(lǐng)幼兒用多種方式學(xué)唱歌曲:集體唱、小組唱、男女聲唱、跟著教學(xué)音樂(lè)伴奏唱等。(鼓勵(lì)幼兒用好聽、連貫的聲音演唱。)
3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞為歌曲表演創(chuàng)編動(dòng)作。
(1) 請(qǐng)幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作。(鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編和別人不一樣的動(dòng)作。)
(2) 教師提取幾名幼兒的動(dòng)作加入歌曲中,集體練習(xí)。
4、表演歌曲。
(1) 幼兒散點(diǎn)站位,邊唱邊表演。
(2) 提醒幼兒找空地方,不要與其他小蝴蝶碰到一起。
音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)??數(shù)一數(shù)
音樂(lè)活動(dòng)《靜夜思》課堂實(shí)錄評(píng)析
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/289132.html
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