活動準(zhǔn)備：
1、教師制作小蝴蝶一只。
2、磁帶/CD、練習(xí)冊。
活動過程：
1、教師出示小蝴蝶，引起幼兒的興趣。
(1) 教師：這是什么?
(2) 幼兒聽教師講述：春天到了，漂亮的鮮花盛開了，引來了許多美麗的蝴蝶。請你想一想，說說蝴蝶哪兒最美?
2、幼兒欣賞教師演唱歌曲，理解歌詞并學(xué)唱歌曲。
(1) 教師邊操作蝴蝶(手持蝴蝶作習(xí)狀)邊范唱歌曲。教師：你聽到歌里唱了什么?(鼓勵幼兒用歌詞來回答。)
(2) 教師鼓勵幼兒完整朗誦歌詞，并逐步加入鋼琴伴奏，帶領(lǐng)幼兒跟節(jié)奏朗誦歌詞。
(3) 帶領(lǐng)幼兒用多種方式學(xué)唱歌曲：集體唱、小組唱、男女聲唱、跟著教學(xué)音樂伴奏唱等。(鼓勵幼兒用好聽、連貫的聲音演唱。)
3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞為歌曲表演創(chuàng)編動作。
(1) 請幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作。(鼓勵幼兒創(chuàng)編和別人不一樣的動作。)
(2) 教師提取幾名幼兒的動作加入歌曲中，集體練習(xí)。
4、表演歌曲。
(1) 幼兒散點站位，邊唱邊表演。
(2) 提醒幼兒找空地方，不要與其他小蝴蝶碰到一起。
音樂教學(xué)活動??數(shù)一數(shù)
音樂活動《靜夜思》課堂實錄評析
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