說(shuō)到小蝌蚪長(zhǎng)大后能變成青蛙,孩子們對(duì)青蛙這個(gè)小動(dòng)物是比較熟悉的,我們討論了青蛙的外形特征、喜歡吃什么、有什么本領(lǐng)等。孩子們躍躍欲試地想跳一跳,我就調(diào)整了今天的戶外活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子們到戶外進(jìn)行青蛙跳,孩子們體驗(yàn)到青蛙抓害蟲(chóng)是多么的辛苦。
接下的活動(dòng)是泥工活動(dòng),用自己獨(dú)特的表現(xiàn)手段來(lái)再現(xiàn)學(xué)習(xí)成果。捏《小蝌蚪》,我把橡皮泥分給孩子們,讓孩子們用自己的表現(xiàn)手法來(lái)再現(xiàn)小蝌蚪,每一個(gè)孩子們捏的小蝌蚪都不一樣。
在活動(dòng)中,教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣點(diǎn),并進(jìn)行適當(dāng)、適量的引導(dǎo),使活動(dòng)推向高潮。
親愛(ài)的小朋友??美術(shù)活動(dòng)隨筆
主題活動(dòng):<<母雞去散步>>
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/318177.html
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