活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在觀察發(fā)現(xiàn)中，初步感受桃花的美麗。

　　2、嘗試運(yùn)用大小不同的印章，大膽的表現(xiàn)桃花。

　　3、能在操作中保持畫面整潔干凈。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　ppt、自制印章、顏料、抹布、有背景的圖畫紙。

　　活動(dòng)過程：

　　一、情境導(dǎo)入，認(rèn)識桃花。

　　1、欣賞桃花圖片，激發(fā)欣賞興趣。

　　指導(dǎo)語：老師最喜歡春天了，因?yàn)榇禾煊泻枚嗥�亮的花，今天老師給你們帶來了一種，我們一起來看看吧。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，了解桃花。

　　指導(dǎo)語：這是什么花？——桃花。桃花漂亮嗎？春天好多桃樹都開花了，老師這里有幾顆桃樹，她們也想開出美麗的桃花，小朋友愿意幫助她嗎？

　　那桃花是什么樣子的呢？是什么顏色的？長在哪的呢？什么形狀？多少花瓣？大小一樣嗎？像我們平時(shí)玩的什么玩具呢？——雪花片。

　　二、教師示范作畫，幼兒欣賞。

　　1、出示背景圖畫紙和印章，激發(fā)操作興趣。

　　指導(dǎo)語：那我們今天就來用玩具做的印章來幫助桃樹媽媽開花吧！

　　2、教師念兒歌示范印章的使用方法，幼兒欣賞。

　　指導(dǎo)語：老師這還有一首好聽的兒歌來幫助我們印桃花。

　　三、幼兒嘗試運(yùn)用印章大膽表現(xiàn)桃花。

　　1、引導(dǎo)個(gè)別幼兒上前試試，教師配合念兒歌。

　　2、幼兒操作，教師指導(dǎo)。

　　幼兒合作，嘗試運(yùn)用大小不同的印章，蘸上顏料，在背景圖上按出大小不等的桃花，注意找空的地方印，盡量保持畫面整潔干凈。

　　四、展示，評價(jià)。

　　請幼兒互相評價(jià)作品，重在引導(dǎo)孩子敢于大膽的表達(dá)自己的想法。

　　附兒歌：

　　玩具玩具真好看，放進(jìn)顏料蘸一蘸。按在紙上不要?jiǎng)�，開出桃花真好看。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/330634.html

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