活動(dòng)設(shè)計(jì)1
活動(dòng)意圖：
引發(fā)了孩子們對(duì)過(guò)節(jié)的渴望。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解故事細(xì)節(jié)，體會(huì)故事幽默。
2、體驗(yàn)“化裝節(jié)”的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、圖畫(huà)書(shū)、PPT課件。
2、面具、頭飾、帽子、紗巾、手套、假發(fā)、仙女棒。
3、歌曲《張牙舞爪》
活動(dòng)過(guò)程：
(1)激發(fā)興趣
一出示面具。這是什么，什么時(shí)候會(huì)用到它?
一艾瑪也要過(guò)“化裝節(jié)”了，看看會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?
(2)理解故事
①出示第1～8頁(yè)
一艾瑪為什么會(huì)覺(jué)得“化裝節(jié)”沒(méi)勁呢?
一艾瑪會(huì)和其中一只大象說(shuō)些什么?
一猜猜晚上艾瑪干什么去了?
小結(jié)：艾瑪想要過(guò)一個(gè)不一樣的“化裝節(jié)”。
�、诔鍪镜�9～1 6頁(yè)
一第二天早晨，發(fā)生了什么事?怎么會(huì)發(fā)生這樣的事情呢?
一大象們用什么辦法來(lái)找艾瑪?成功了嗎?
一艾瑪在大象里面嗎？
小結(jié)：艾瑪把大象都涂成了花格子；為了找出誰(shuí)是艾瑪，大象們洗去了顏色，可還是沒(méi)有找到艾瑪。
�、鄢鍪镜�1 7～24頁(yè)
一艾瑪?shù)念伾芟吹魡?
一濕漉漉的那只大象是誰(shuí)?
一你能猜出艾瑪開(kāi)的玩笑嗎?
小結(jié)：艾瑪不但把大伙兒打扮成花格子模樣，還讓朋友裝扮成自己，和大家開(kāi)了個(gè)玩笑。
�、芡暾蕾p故事。
(3)遷移表現(xiàn)
�、儆懻�
一想和艾瑪一起過(guò)“化裝節(jié)”嗎?你想裝扮成什么樣子?
一看看這些材料和道具，想想可以怎么裝扮?
�、诓僮�
要求：每人選擇2～3件物品打扮自己，看看誰(shuí)完成得最快。(幼兒選擇材料裝扮自己。 )
(4)交流分享
�、俨虏峦檠b扮成了誰(shuí)。
�、诼�(tīng)音樂(lè)，開(kāi)“化裝舞會(huì)”。
活動(dòng)設(shè)計(jì)2
活動(dòng)意圖：
給自己做一個(gè)動(dòng)物造型的面具，戴上它。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、體會(huì)艾瑪和大家開(kāi)玩笑的幽默。
2、運(yùn)用剪、畫(huà)、貼等自制面具。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、圖畫(huà)書(shū)、PPT課件
2、面具半成品若干、圓形卡紙、手工紙、即時(shí)貼、蠟筆、剪刀、橡皮筋。
活動(dòng)過(guò)程：
(1)聽(tīng)故事，找艾瑪
�、俪鍪镜�1～8頁(yè)
一艾瑪為什么覺(jué)得化裝節(jié)沒(méi)勁?
一艾瑪想了個(gè)什么辦法讓大家找不到他?
②出示第9～1 6頁(yè)
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