科學(xué)意圖:
學(xué)習(xí)科學(xué)有利于幼兒形成科學(xué)的認(rèn)知方式和科學(xué)的自然觀,發(fā)展他們的個性,豐富他們的童年生活,開發(fā)創(chuàng)造他們的潛能。
材料準(zhǔn)備:
小碗、棉線、亮光紙紙屑、水。
制作方法:
(1)在小碗中放人亮光紙紙屑,并倒?jié)M水。
(2)將棉線的一頭放入小碗中,另一頭露在碗外面。
(3)將小碗放入冰箱冷凍(如果是冬季,最好放在室外自然冷凍)。
(4)凍好后,把冰花提出來即可。
實(shí)驗(yàn)操作:
(1)把凍好的冰花掛在樹枝或者陽臺上,請幼兒一起欣賞。
(2)讓幼兒到戶外把冰花放在地上拉著玩,摩擦產(chǎn)生的熱量會使冰融化,在地面上留下一條水痕。
指導(dǎo)建議:
●在制作和操作冰花的過程中,幫助幼兒體驗(yàn)水遇冷凝結(jié)成冰、冰遇熱又化成水的過程。
●提醒幼兒在選擇紙屑做冰花時,要選擇不怕水的紙。
拓展與替代:
◆鼓勵幼兒選擇各種漂亮的紙或者小玩具、花瓣等材料,將它們放入碗中凍冰花;也可以讓幼兒在水中加入各色顏料,看誰的冰花最漂亮;還可以讓幼兒選擇不同形狀的容器,凍不同形狀的冰花(球狀、三角狀等)。
◆和幼兒一起觀察冬季路面結(jié)的冰、屋檐上凍出的冰凌以及霧凇,進(jìn)一步感受水遇冷結(jié)冰的現(xiàn)象。
科學(xué)小知識:
凍冰花的過程就是水遇冷結(jié)成冰的過程,如果我們選擇不同形狀的容器,會出現(xiàn)不同形狀的冰花。
霧凇,俗稱樹掛,是北方冬季可以見到的一種類似霜降的自然現(xiàn)象,是一種冰雪美景。它是由于空氣中溫度低于零度卻沒有凍結(jié)的霧滴隨風(fēng)在樹枝等物體上不斷積聚凍結(jié)的結(jié)果,表現(xiàn)為白色不透明的顆粒狀結(jié)構(gòu)沉積物。霧凇現(xiàn)象在我國北方很普遍,在南方高山地區(qū)也很常見,只要霧中有冷卻的水滴,并達(dá)到一定溫度就可形成。
活動反思:
抓住冬天這一很好的季節(jié)教育時機(jī),和孩子們一起制作凍冰花,感受冬天氣溫的變化,探索水的形態(tài)變化與氣溫的關(guān)系。 讓幼兒知道天氣不太冷的時候室外是凍不出冰花的。 一個簡單的凍冰花制作給幼兒帶來了莫大的快樂。雖然凍冰花的制作過程很簡單,但由孩子親手來制作,體會制作過程的快樂這才是活動最根本的目的。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/346919.html
相關(guān)閱讀:活動名稱:蝌蚪變青蛙
幼兒園科學(xué)主題教案《小白兔蹦蹦跳》
《小雞的一家》之延伸活動(幼兒園科學(xué)認(rèn)知活動)
科學(xué)活動:小球別跑
大班科學(xué):植物的莖