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中班美術(shù)教案 樓房一家三口

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班美術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  幼兒觀察過樓房,對(duì)樓房有一定的認(rèn)識(shí)。

  水彩筆筆蠟筆。

  重難點(diǎn)

  用不同的圖案、線條裝飾樓房。

  畫出外形、結(jié)構(gòu)各不相同的樓房。

  活動(dòng)目標(biāo)

  樂于用不同的圖案、線條裝飾樓房。

  知道在會(huì)樓房是要畫窗戶的房頂。

  能根據(jù)想象畫出外形、結(jié)構(gòu)各不相同的樓房。

  活動(dòng)過程

  1、用游戲的口吻導(dǎo)入課題。

  師:這幾天樓房爸爸、樓房媽媽和樓房寶寶特別高興,因?yàn)槲逡粍趧?dòng)節(jié)期間人們把它們打扮的非常漂亮。今天,我們就來畫一畫這樓房的一家。

  2、教師邊提問編示范,畫出幼兒心中樓房的一家的形象。

  (1)師:樓房爸爸是高個(gè)還是矮個(gè)?是胖是瘦?樓房媽媽呢?樓房寶寶呢?(樓房爸爸最胖最高,樓房寶寶最矮最瘦,樓房媽媽中等。)

 。2)師:他們頭上光禿禿的是不是不好看呀,我們來給它們戴上帽子怎么樣,那可以戴什么形狀的帽子呢?

  幼兒舉手回答。

 。3)師:這些樓房沒有窗戶,房間里一定很暗,你們想想看畫什么樣的窗戶好看?還有其他樣子的窗戶嗎?

  師:那是一棟房子裝一種窗戶好看,還是一個(gè)窗戶一個(gè)樣子好看?

 。4)師:它們戴的帽子可以用什么線條或圖案來裝飾會(huì)更漂亮呢?

  師:想一想你們平時(shí)看到的樓房外面還有什么呢?

  幼兒舉手回答。

  3、幼兒動(dòng)手畫畫,教師引導(dǎo)。

 。1)畫樓房的一家要包括爸爸、媽媽、寶寶或其他親人,鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)不同的樓房外形。

 。2)鼓勵(lì)幼兒大膽地用不同的線條、圖案進(jìn)行裝飾。

  (3)提醒幼兒在裝飾樓房時(shí),既要有線條又要有面。

  4、展示幼兒作品,互相欣賞,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)

  師:你們最喜歡哪幅畫?什么地方畫得好?為什么?

  幼兒自由討論,請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。

  活動(dòng)延伸

  將幼兒作品掛在美工區(qū)。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/355779.html

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