活動目標：

　　1、在說說、看看的過程中，進一步了解四季的主要特征。

　　2、相互之間合作嘗試表演四季中的一些場景，體驗合作的快樂。

　　活動準備：

　　1、場地劃分春、夏、秋、冬四個區(qū)域。

　　2、標上春、夏、秋、冬的字樣，事先了解好什么地方有樹木和春天開的花。

　　活動過程：

　　一、說說四季

　　1、你們知道一年中有幾個季節(jié)？這些畫分別代表哪個季節(jié)？誰能給他們排排隊？（觀察樹）

　　2、小結：春天的樹是彩色的，千萬朵花兒在樹上開心的笑；夏天的樹是綠色的，滿樹的綠葉在歡騰的鼓掌；秋天的樹是金色的，沉甸甸的果實金光閃閃；冬天的樹是銀色的，枝干上掛滿了皚皚的白雪。

　　3、春天是一個怎么樣的春天呢？春天還會發(fā)生哪些有趣的事情？

　　4、夏天你最喜歡做的一件事情是什么？

　　5、秋天呢你喜歡秋天嗎？為什么？

　　6、冬天給我們感覺是怎么樣的？

　　小結：四季是交替變換的，每個季節(jié)都會帶給我們不同的驚喜。

　　二、表演

　　1、現(xiàn)在我們把我們的教室分成春、夏、秋、冬四塊，你喜歡哪個季節(jié)就選擇相應的地方坐下。但是你們每個季節(jié)中的人數(shù)不能超過5個人

　　2、幼兒選擇，你為什么選擇這個季節(jié)？

　　3、現(xiàn)在我們請大家一起合作表演你所選擇的這個季節(jié)中發(fā)生的一些有趣的事情。

　　4、相互商量

　　5、表演、評價。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/441660.html

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