活動目標(biāo)
通過游戲能夠進(jìn)一步熟悉數(shù)字1、2、3，能用完整的語言表達(dá)自己的想法。
活動準(zhǔn)備
雞蛋、小筐、數(shù)字1、2、3，小雞寶寶。
活動過程
1、引起寶寶的興趣。
律動《小小蛋兒把門開》
2、復(fù)習(xí)數(shù)字1、2、3
(1)教師：今天來了幾個數(shù)字寶寶，我們一起來看看，都有哪幾個數(shù)字寶寶呢?
師幼一起說：有數(shù)字1、數(shù)字2、數(shù)字3。
(2)教師：這是數(shù)字1的家，這是數(shù)字2的家，這是數(shù)字3的家。
現(xiàn)在數(shù)字寶寶要和我們小朋友一起來玩藏貓貓的游戲，哪個數(shù)字出現(xiàn)在小朋友的眼前，
就請小朋友拍一下這個數(shù)字寶寶，然后告訴大家這是數(shù)字幾。
3、通過情景游戲，讓寶寶知道數(shù)與量的對應(yīng)。
(1)幫助蛋寶寶找家。
老師：寶寶們，你們聽是什么聲音?
咯咯噠、咯咯噠、老母雞真能干,又捉蟲子又下蛋，哇!下了一個蛋!
老師：那一個蛋應(yīng)該送到數(shù)字寶寶幾的家呢?
(請一個寶寶來送，并引導(dǎo)寶寶邊送邊說一個雞蛋送到數(shù)字寶寶“1”的家)
教師小結(jié)：一個雞蛋到數(shù)字“1”的家，兩個雞蛋送到數(shù)字“2”的家，三個雞蛋送數(shù)字“3”的家。
(2)進(jìn)一步練習(xí)1-3數(shù)與量的對應(yīng)。
老師：雞媽媽要準(zhǔn)備孵小雞了，可是這么多蛋，自己可孵不過來，
雞媽媽呀想請大家來幫忙，哪些寶寶想來幫忙呢?
(老師請三個寶寶上來孵小雞，引導(dǎo)其他的寶寶來喊1、2、3加油!)
老師：雞媽媽真能干，我們來看看這只雞媽媽孵出來幾只小雞?
老師：那一只小雞應(yīng)該送到數(shù)字寶寶幾的家呢?
(請寶寶來送，并引導(dǎo)寶寶邊送邊說一只小雞送到數(shù)字1的家)
教師小結(jié)：一只小雞送到數(shù)字‘1’的家，兩只小雞送到數(shù)字‘2’的家，三只小雞送到數(shù)字‘3’的家。
(3)今天我們還給這群可愛的小雞準(zhǔn)備了玩具呢!快來看看都準(zhǔn)備了哪些好玩的玩具呢?
教師小結(jié)：一個玩具送給一只小雞，兩個玩具送給兩只小雞，三個玩具送給三只小雞。
4、活動結(jié)束
教師：雞寶寶今天好開心，你們開心嗎?我們一起帶著雞寶寶們一起出去玩玩吧!
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/448773.html
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