活動目標：
1、在給小兔過生日的活動過程中，引導幼兒嘗試用直線、曲線來畫面條，激發(fā)幼兒對美術的興趣。
2、體驗與老師、同伴游戲的快樂。
活動準備：
紙碗（人手一個），小兔若干，彩紙，生日歌，膠水，抹布
活動過程：
一、給小兔過生日
1、創(chuàng)設給小兔過生日的情景
師：今天我們班來了一個小客人，猜猜他是誰？
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師：小兔今天可高興了，因為今天是小兔的生日。
二、給小兔做面條
1、討論：
�。�1）過生日的時候爸爸媽媽為我們準備了那些好吃的東西？
�。�2）過生日的時候除了吃蛋糕還要吃面，生日的時候為什么要吃面？
2、演示操作
（1）畫面條
師：小兔說，我已經(jīng)有了一個蛋糕，但我還少一碗面。我們來給小兔做面條。
�。ㄒ龑в變哼x擇粗筆或細筆來畫面條）
師：我們來做面：先做一根直直的面，再做一根彎彎的面。
�。�2）粘貼配料
師：面條做好嘍！光有面味道可能不夠好，我們給小兔的長壽面上加點好吃的東西。可以加點什么呢？
�。�3）送給小兔吃（幼演示）
3、幼兒做面條（放輕音樂）
師：今天還有很多小兔也要過生日，寶寶們一起給小兔做面條，小兔一定會很高興的。
三、送面條
師：面條做好了，我們送給小兔吃。我們跟小兔說說，你做的是什么面？我們要祝小兔生日快樂！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/463172.html
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