5、比 粗 細
1、建立粗細概念，學(xué)會比較物體的粗細，知道哪個粗哪個細或是一樣粗。
2、發(fā)展幼兒觀察、比較及積極思維能力學(xué)會比較粗細
第四幅圖
講解法、實踐法
圖片、投影、自制學(xué)具。
一、導(dǎo)入：
提問：（引導(dǎo)學(xué)生回憶）誰來把上幾次課我們已學(xué)習(xí)了哪些知識？
回答：比大小、比高矮、比長短。
談話：這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)一個新知識——比粗細（板書課題）
二、新授：
1、借助圖示學(xué)習(xí)——比粗細。
1）請仔細觀察，說說圖上畫的是什么？
2）比一比，互相說說，誰比誰粗？誰比誰細？
3）鼓勵自己說再指名說。
2、分小組活動：
小組同學(xué)相互說一說：下面圖中什么比什么粗？什么比什么細？
小組匯報：說說每幅圖是怎樣比的？
3、比一比：【最粗的畫√，最大的畫×】
仔細觀察圖：想一想，哪個最粗？哪個最細？（讓學(xué)生感受大（�。�
中有大（�。�
要求：1）仔細觀察它們的形狀，比一比，互相說說。
2）提問：哪個粗？哪最細？（毛衣針最粗、縫衣服的針最細）
3）認識“√”、“×”，然后再最粗的上打“√”。最細的上打“×”
三、練習(xí)。（請在粗的上打“√”，在細的上打“×”）
1、鋼筆與圓珠筆、鉛筆比較。 2、樹干與樹枝比。 3、教室里的實物比一比
四、小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？生活中怎樣用。
五、練習(xí)冊第4頁：比粗細
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/519593.html
相關(guān)閱讀：小班數(shù)學(xué)教案 小套娃
小班數(shù)學(xué)教案：小雞吃蟲
小班情景數(shù)學(xué)：空間對應(yīng)
小班數(shù)學(xué)活動：看電影
小班數(shù)學(xué)活動：水果全家福