活動目標：

　　1、樂于參加集體游戲，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力和動手能力。

　　2、幼兒正確感知6以內(nèi)的數(shù)量，初步理解6以內(nèi)數(shù)的實際意義。

　　3、能進行6以內(nèi)的按數(shù)取物或按物取數(shù)。

　　活動準備：

　　1、3---6的動物圖片，數(shù)字卡，點卡，操作盒。

　　2、操作紙每人一份。

　　活動過程：

　　一、手指游戲——手指變變變。

　　二、學習按物取數(shù)，按數(shù)取物。

　　1、出示動物圖片，引導幼兒按物點數(shù)。

　�。�1）出示小羊圖片。

　　師：今天小動物們要來中三班做客，我們看看誰來了？我們數(shù)一數(shù)來了幾只小羊？（3只小羊）

　　（2）出示小貓圖片。

　　師：喵喵喵，小朋友們我來了，我是誰呀？我們數(shù)一數(shù)來了幾只小貓呀？（5只小貓）

　�。�3）分別出示小狗、兔子圖片，引導幼兒點數(shù)。

　　2、出示點卡，引導幼兒按物取數(shù)。

　�。�1）師：小動物們今天很高興把它們的圓點朋友也帶來了，我們看看來了哪幾個圓點朋友？（幼兒點數(shù)）

　�。�2）把所有的卡片都擺放在黑板上，請幼兒將動物與相應數(shù)量的點卡一一對應。

　　3、出示數(shù)字卡片，引導幼兒將動物與相應的數(shù)字對應。

　　師：3只小羊用數(shù)字幾表示？把和它數(shù)量一樣多的數(shù)字寶寶放在它的旁邊。

　　分別再請小朋友找出和小狗、小貓和小兔相對應的數(shù)字寶寶。

　　三、游戲。

　　1、教師介紹游戲玩法。

　　師：小朋友們太棒了，小動物們想邀請你們一起游戲，游戲的名字叫《看誰做的又快又好》。老師請出一個數(shù)字寶寶，小朋友就要拿出和它數(shù)量相等的小瓶蓋，并擺放整齊。

　　2、教師說數(shù)字，幼兒擺放瓶蓋。

　　四、操作。

　　1、教師講解。

　　師：小動物都來半天了，它們都餓了，我們送些水果給它們吃吧，看看有什么？

　　師：有幾個西瓜，可以用數(shù)字寶寶幾來表示？

　　幼：用3來表示。

　　師：那我們就把3個西瓜和數(shù)字3拉拉手。

　　2、幼兒操作，教師巡回指導。

　　活動延伸：

　　小動物們很開心，要和我們一起出去做游戲吧！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/573999.html

相關(guān)閱讀：科學：按形狀分類（小班）
小班科學《長白山的石頭》教案與反思
小班科學活動《“兔飛飛”之“尋找‘1’和‘許多’》
小班科學教案：蟲兒蟲兒草地玩
小班科學活動《響瓶搖搖》觀摩反思