活動(dòng)目標(biāo):
1、觀察繪本畫面信息,感知故事發(fā)展過程,大膽用語言表述自己的看法。
2、感受故事中“黑黑的”所帶來的緊張氣氛,以及故事戲劇性的結(jié)尾,克服膽小怕黑的心理。
活動(dòng)重點(diǎn):
有順序的觀察畫面,發(fā)現(xiàn)繪本的主要情景細(xì)節(jié)。
活動(dòng)難點(diǎn):
能將看到的畫面進(jìn)行合理的想象、推理,并大膽表述。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、繪本PPT一套。
2、幼兒人手一套部分繪本。
3、重疊影子的操作材料和記號(hào)筆人手一份。
活動(dòng)過程:
一、出示繪本封面,引出課題。
1、小朋友,你們聽過黑黑的故事嗎?
2、今天老師給你們帶來了一個(gè)非常有趣的故事,看,叫什么名字?為什么它把黑黑的說了兩遍?
二、觀看繪本第一部分,了解這本繪本看圖的要點(diǎn)。
1、教師講述故事第一部分,你覺得聽了這個(gè)故事有什么感覺?故事里除了這些黑黑的還講了什么?
2、小朋友觀察圖片,教師巡回指導(dǎo)。
3、提問:請(qǐng)小朋友說一說故事里有誰?發(fā)生了什么事?你是怎么看出來的?
4、根據(jù)幼兒回答,幫助孩子理解畫面內(nèi)容。
5、教師完整講述故事第一部分。
三、自主觀閱讀繪本第二部分,運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)分析繪本。
1、跑進(jìn)黑黑的街道,小老鼠又會(huì)碰到誰?發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)小朋友拿出下面的小繪本來仔細(xì)看一看,說一說?梢院团赃叺男∨笥延懻撘幌。
2、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
3、提問:說一說故事里有誰?發(fā)生了什么事?你是怎么看出來的?
4、還有什么地方看不懂嗎?誰來解釋一下。
四、觀看繪本第三部分,拓展繪本中有關(guān)影子的核心經(jīng)驗(yàn)。
1、你覺得小老鼠會(huì)繼續(xù)到樓梯下面去嗎?為什么?
2、它看到這團(tuán)黑黑的影子,是什么?這是在什么房間里?為什么?
3、出示重疊的黑影,來幫助小老鼠看一看這是什么?
4、教師講解操作要求,幼兒操作。
5、展示操作結(jié)果,請(qǐng)小朋友猜猜會(huì)發(fā)生什么事情?
6、揭示繪本結(jié)局。
五、完整閱讀繪本一遍。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/654457.html
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