目標：1、指導幼兒正確運用動詞：跳、游、跑、爬、飛說一句完整的話。

　　2、培養(yǎng)幼兒的思維能力及反應能力。

　　準備：貼絨小鳥、馬、魚、烏龜、兔子；各類小動物頭飾；錄音機、公園背景圖玩法：

　　1、提問：公園里有些什么小動物？學一學小兔子是怎么來的？提煉動詞"跳"，并能用"跳"字說一句話，如：我高興得又蹦又跳。同樣方法學習運用動詞游、跑、爬、飛。

　　2、找朋友。幼兒戴頭飾，大家在一起。練習說"我們在一起又蹦又跳，我們在一起游來游去"要求：跳的動物只能找跳的動物，飛的動物只能找飛的動物……適合年齡段：中班

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