活動目標:
1.嘗試將數字1—6進行6次不同的組合,排列成6個不同的號碼。
2.體驗為小動物設計電話號碼的樂趣與成功的喜悅。
活動準備:
1、人手一份記錄單、鉛筆、1—6數字卡;
2.動物圖片、使用的數字卡
活動過程:
一、家中的電話號碼。
1、回憶家中的電話號碼,教師在黑板上作記錄。
2、分析、討論:
(1)這些電話號碼有什么相同的地方?是由哪些數字組成?
(2)每家的電話號碼有重復的嗎?為什么?
(3)怎樣讓電話號碼不重復?
(4) 教師小結:我們平湖市的電話號碼現(xiàn)在一般都是8開頭,有8位數組成,每一家的電話號碼都是不一樣的,如果一樣就要打錯了。
:(通過討論讓幼兒了解電話號碼的組成,并且知道每個電話號碼都是不同的,為后面的環(huán)節(jié)墊定好基礎。)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/873995.html
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