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孩子有錯(cuò)跟父母家教錯(cuò)誤有關(guān)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  因?yàn)楹⒆邮歉改附逃鰜?lái)的啊,有什么樣的父母就有什么樣的孩子。所以為了孩子的健康成長(zhǎng),做父母就要做一個(gè)優(yōu)秀的父母,時(shí)刻注意自己的言談舉止,時(shí)刻想著要為孩子作一個(gè)表率才行。

  父母哪些做法可能會(huì)影響孩子犯錯(cuò)呢?

  父母過(guò)度表?yè)P(yáng):孩子過(guò)度依賴(lài)

  適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)有利于孩子樹(shù)立自信心。有些父母總是不停地表?yè)P(yáng)孩子,結(jié)果適得其反,導(dǎo)致孩子缺乏自我意識(shí),每做一點(diǎn)小事都希望得到表?yè)P(yáng),否則就不去做。

  父母過(guò)度民主:孩子過(guò)于任性

  有很多家長(zhǎng)把家庭教育中的“民主”管理看得過(guò)重,不管大事小事都“曉之以理”,結(jié)果是理沒(méi)談成,孩子卻被慣壞了。原因是孩子(尤其是年齡較小的孩子)缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn)和判斷力,如果對(duì)其過(guò)分民主,很容易把孩子寵壞,使其變得固執(zhí)任性,為所欲為。因此,對(duì)于尚不太懂事的小孩來(lái)說(shuō),帶有強(qiáng)制性色彩的教育管理是必不可少的。

  父母意見(jiàn)不一:孩子不服管教

  由于多種主客觀(guān)因素,絕大多數(shù)父母在教育子女的問(wèn)題上都存在著或多或少的意見(jiàn)分歧。聰明的父母會(huì)避著孩子在背后充分商討,以求意見(jiàn)一致,再對(duì)孩子提出適當(dāng)?shù)囊蟆H欢,也有不少父母因缺乏溝通而又固?zhí)己見(jiàn),甚至在孩子面前公開(kāi)爭(zhēng)吵。其直接危害是使孩子感到缺乏安全感,不知所措。因此,在孩子面前父母應(yīng)注意保持意見(jiàn)一致,切勿總想著要占上風(fēng),互不相讓。如果孩子一旦認(rèn)同了在家里只有一個(gè)人說(shuō)了算,另一方將很可能說(shuō)了不管用,從而給正常的家庭教育帶來(lái)人為障礙。

  父母過(guò)度保護(hù):孩子缺乏自信

  現(xiàn)代家庭獨(dú)生子女都是父母的掌上明珠,大多是在父母的過(guò)分保護(hù)下長(zhǎng)大的。所謂過(guò)分保護(hù),是指父母對(duì)子女的一切大包大攬、包辦代替,像老母雞護(hù)小雞似地終日將子女庇護(hù)在自己的羽翼之下,連子女力所能及的事情都舍不得讓他們做,甚至將子女的活動(dòng)范圍也完全限制在自己的視線(xiàn)之內(nèi),生怕孩子越雷池一步。

  過(guò)分的保護(hù)嚴(yán)重干擾孩子身心的正常發(fā)展,導(dǎo)致孩子缺乏獨(dú)立生活能力,社交困難,缺少自信,優(yōu)柔寡斷,甚至產(chǎn)生負(fù)性情緒,喪失道德情感和責(zé)任心。與此相反,有些父母總是主觀(guān)地否定孩子的言與行,喜歡用特別優(yōu)秀的孩子與自己的孩子作比較,用過(guò)高的成人化標(biāo)準(zhǔn)要求孩子。長(zhǎng)此以往,孩子會(huì)覺(jué)得自己很無(wú)能,自尊心和自信心被無(wú)情地摧毀。

  當(dāng)然很多父母還是非常重視自己的教育方法的,為了孩子也虛心學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。



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