社會(huì)風(fēng)氣的腐敗，最讓人痛心疾首的莫過(guò)于蔓延到醫(yī)院和學(xué)校。一個(gè)本是救死扶傷的天使，一個(gè)本是傳道授業(yè)的尊師，一旦墮落淪為金錢(qián)的奴隸，何堪睹目？
現(xiàn)在正是新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際，又逢教師節(jié)，暫且拋開(kāi)醫(yī)療行業(yè)的腐敗不說(shuō)，專說(shuō)說(shuō)給老師送紅包，老師收紅包的問(wèn)題。
首先，我唾棄老師索要紅包的行為。如果真是家長(zhǎng)心甘情愿的感激老師，并且光明正大的送老師禮物，這是非常美好的尊師重教圖，我由衷的高興。而事實(shí)卻并不是這樣，大多數(shù)的家長(zhǎng)都是迫于壓力不得已偷偷摸摸給老師塞紅包，而有些老師也閃閃爍爍的暗示，甚至厚顏無(wú)恥的索要。對(duì)收紅包這種行為，我絕對(duì)不能寬容。作為老師，要守老師的職責(zé)，盡老師的義務(wù)，也要保住老師的尊嚴(yán)。如果你嫌老師的薪水只能過(guò)清貧的生活，你可以不干，去從事其他賺更多錢(qián)的行業(yè)。而這種“既要當(dāng)婊子，有要立貞潔牌坊”的嘴臉，真叫人惡心。
最主要的，我想勸勸那些送紅包的家長(zhǎng)。你塞紅包給老師，當(dāng)然出自對(duì)自己孩子的拳拳愛(ài)心，希望你的小孩從老師那兒得到更多的關(guān)注、更多的愛(ài)護(hù)及額外的照顧�？墒�，你有沒(méi)有想過(guò)，如果一個(gè)老師因?yàn)槭樟四愕募t包，而給予你的孩子更多的時(shí)間和精力，也就意味著他給予其他小孩的時(shí)間和精力少了，也就是說(shuō)你剝奪了其他小孩受到平等待遇的權(quán)利。古人說(shuō)“幼吾幼及人之幼”，現(xiàn)代的你也不愿意去侵害別人小孩的權(quán)利吧。當(dāng)然，你可能會(huì)說(shuō)：“其他的家長(zhǎng)也可以送禮啊”，事實(shí)也是這樣，一旦老師接受了某位家長(zhǎng)的紅包，就會(huì)有越來(lái)越多的家長(zhǎng)送紅包，而且家長(zhǎng)之間還要暗地里較量紅包的分量！孩子們之間品德學(xué)業(yè)能力的公平競(jìng)爭(zhēng)，變成了家長(zhǎng)之間這種見(jiàn)不得陽(yáng)光的齷齪之爭(zhēng)。而這種競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有贏家。你送400，老師對(duì)你孩子格外照顧，有人馬上送800，又有人會(huì)送1000，也許到后來(lái)你的孩子已經(jīng)被老師排到了最后一位，或者，他會(huì)暗示你再掏荷包（我就是看到搖籃有位媽媽的帖子，給過(guò)老師400元購(gòu)物券后有感而發(fā)）。與其這樣，不如一分錢(qián)也不送，如果你真有錢(qián)，不如換一家好的學(xué)校，這樣你的錢(qián)也有可以正正當(dāng)當(dāng)?shù)幕ǔ鋈�，你也可以光明磊落的�?duì)老師提出更高的要求，你的孩子也能夠得到公平的對(duì)待。
所幸我們的社會(huì)并不向上面描述的那樣不堪，大多數(shù)的老師還是敬業(yè)負(fù)責(zé)的。問(wèn)題是我們大多數(shù)的家長(zhǎng)太愛(ài)護(hù)自己的小孩，恨不得把世間所有最好的東西都給予自己的孩子，恨不得為孩子承擔(dān)一切，于是腐化了一些老師的心靈，同時(shí)也腐敗了社會(huì)風(fēng)氣。事實(shí)上，我們完全有能力抵制這種不良風(fēng)氣。我來(lái)說(shuō)一個(gè)正面的例子。我的一個(gè)朋友，在小孩上幼兒圓的時(shí)候，她同我討論送紅包的問(wèn)題，我表明了自己的看法，她也非常同意，就沒(méi)有送。而她與其他家長(zhǎng)交流知道，某某送了多少，某某又送了多少，也有些家長(zhǎng)跟她一樣互相支持，什么都不送。結(jié)果呢，她的孩子在學(xué)校當(dāng)然不會(huì)受到特殊的關(guān)照，但是也沒(méi)有受到特別的歧視，孩子一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼到了上小學(xué)的年齡，再次討論了送紅包的問(wèn)題，結(jié)果還是堅(jiān)持不送。剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，班里選班干部，老師自然關(guān)照那些特別關(guān)照過(guò)的，而朋友的小孩卻憑著自己的表現(xiàn)，慢慢引起了老師的注意，在半個(gè)學(xué)期后，任命為班長(zhǎng)——在這里，我不想對(duì)“班長(zhǎng)”這種官銜加以討論，請(qǐng)大家不要跟我爭(zhēng)——我只是想說(shuō)，送紅包真的沒(méi)必要！因?yàn)�，在朋友及其孩子的影響下，他們班很多小孩的家長(zhǎng)也不再送禮了。
在教師節(jié)寫(xiě)這些，我要聲明：我非常尊敬曾經(jīng)教過(guò)我的老師，也非常尊敬所有老師的辛勞和奉獻(xiàn)。
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