如果你沒(méi)時(shí)間陪孩子，請(qǐng)讓他閱讀，書(shū)會(huì)陪他，一個(gè)人在寂寞的時(shí)候懂得去看書(shū)，就不會(huì)太孤單;如果你不會(huì)教孩子，請(qǐng)教他閱讀，書(shū)會(huì)教他，只要拿起書(shū)，他就能與各路大師進(jìn)行一次深度的免費(fèi)對(duì)話(huà);如果你害怕有一天自己終將離開(kāi)孩子，不再能為他出謀劃策，遮風(fēng)擋雨，也請(qǐng)教他閱讀，未來(lái)不可知，父母不常伴，但我們?nèi)钥梢耘囵B(yǎng)孩子閱讀，讓孩子永遠(yuǎn)與知識(shí)相伴。

　　閱讀習(xí)慣是孩子一生的財(cái)富，而培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，也是有方法可循的，掌握了這些培養(yǎng)孩子閱讀的技巧，你只需靜待花開(kāi)，家里自然就有了愛(ài)閱讀的孩子。

　　一、環(huán)境和氛圍很重要

　　先看看下面幾個(gè)情況你都中招了嗎?

　　1、每天在家大多時(shí)候手里拿著手機(jī)刷朋友圈、看電視，玩游戲。

　　2、陪孩子出去玩，在車(chē)上或走路的時(shí)候也會(huì)時(shí)不時(shí)拿著手機(jī)點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去。

　　3、經(jīng)常在工作、家務(wù)或很累的時(shí)候，把手機(jī)或平板給孩子當(dāng)玩具玩。

　　孩子是你的一面鏡子，他一直在經(jīng)過(guò)模仿、復(fù)刻你的行為和習(xí)慣，你怎樣去做事，他就會(huì)怎樣。

　　所以，如果孩子不愛(ài)看書(shū)，家長(zhǎng)首先要檢討自己。自己從來(lái)不讀書(shū)，孩子怎么可能會(huì)喜歡呢?試想，家長(zhǎng)每天晚上吃完飯看著電視，玩著手機(jī)，從來(lái)不看書(shū)，卻要求孩子看書(shū)，這可能嗎?

　　建議爸媽們除了別總在孩子面前使用、玩電子產(chǎn)品之外，還應(yīng)該拿起書(shū)本去閱讀、給孩子一個(gè)良好的榜樣。再說(shuō)，這樣的親子時(shí)光是不是更加溫馨，會(huì)成為孩子一生的美好回憶。

　　一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的，而是一個(gè)不斷堅(jiān)持的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中父母的示范和陪伴會(huì)起到很好的效果。

　　二、興趣是最好的老師，選擇適合孩子的書(shū)籍

　　讀書(shū)的樂(lè)趣很重要，尊重孩子自己的選擇。父母不能想當(dāng)然的選擇一些自己認(rèn)為有教育意義能夠解決孩子當(dāng)前成長(zhǎng)問(wèn)題的書(shū)給孩子讀，往往忽略了孩子自己的喜好。與其大人選書(shū)，不如孩子自己選書(shū)。只要他愿意通過(guò)書(shū)頁(yè)翻開(kāi)一個(gè)世界，這已經(jīng)是最大的意義。

　　加拿大教育出版社人Dannis：當(dāng)孩子與故事之間存在某種聯(lián)系時(shí)，他們會(huì)更有興趣，至少讓故事中的某種東西對(duì)孩子產(chǎn)生特殊意義。比如，當(dāng)故事內(nèi)容是關(guān)于種植超級(jí)大蘿卜的一位農(nóng)夫時(shí)，父母應(yīng)在閱讀前，確保孩子理解蘿卜是什么，長(zhǎng)什么樣子，并且最好提供機(jī)會(huì)讓孩子觀察并觸摸蘿卜，了解一些關(guān)于其生長(zhǎng)和用途的知識(shí)。當(dāng)孩子熟悉故事中提到的物品時(shí)，他們更容易集中注意力。

　　臺(tái)灣童書(shū)作家黃乃毓：好童書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)之一就是老少咸宜，不同年齡的人看了會(huì)得到不同的樂(lè)趣或啟示。最聰明的大人是為自己買(mǎi)童書(shū)，跟孩子分享!你自己先喜歡看，沉浸在童書(shū)天地，孩子就會(huì)不自覺(jué)跟進(jìn)去，先沾幾滴濺出來(lái)的水花，再跳下去泡個(gè)痛快，所以父母真是活生生的閱讀環(huán)境。當(dāng)你忙你累的時(shí)候，更需要借童書(shū)來(lái)讓自己保持年輕。

　　三、閱讀不能急功近利，要靜等花開(kāi)

　　閱讀是一輩子的修行。

　　可能在短期內(nèi)看到明顯或直接的效果，很多時(shí)候它都是一項(xiàng)隱性技能。所以，家長(zhǎng)千 萬(wàn)要拋棄通過(guò)短時(shí)間閱讀迅速達(dá)到某種效果的想法。

　　事實(shí)上，孩子大量閱讀的效果可能會(huì)在初、高中才能明顯體現(xiàn)出來(lái)。日積月累的閱讀培養(yǎng)了孩子清晰的邏輯思維能力，這項(xiàng)基本能力的提高將大大促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作 。

　　孩子讀書(shū)越多，知識(shí)和知識(shí)之間能夠產(chǎn)生的連接就越多，也許某一天能出現(xiàn)爆炸式的綻放。

　　所以，讓孩子堅(jiān)持閱讀，總有一天會(huì)開(kāi)出最美的那朵花。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1182889.html

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