我們對(duì)孩子承諾的一定兌現(xiàn)，對(duì)孩子禁止的一定要堅(jiān)持。不能因?yàn)樽约呵榫w好或者事情小，就遷就孩子。這樣才能建立父母的威信以及和孩子相處的規(guī)則，讓孩子明確地感到父母言出必踐。孩子所以耍賴，是因?yàn)樗J(rèn)為這樣可以左右大人，如果我們讓他確信耍賴無效，他以后就不會(huì)耍賴了，沒有人愿意做毫無希望的事。
2用“可以”取代“不行”
對(duì)孩子行為，作為家長(zhǎng)的你，首先要做的是接納，而不是一開口就指責(zé)。
例如孩子提出要吃糖，父母說：“晚飯前不準(zhǔn)吃糖”，那么只會(huì)導(dǎo)致孩子怒氣沖天。如果父母說：“可以，飯后我會(huì)給你吃糖，現(xiàn)在咱們先吃一個(gè)蘋果吧”，這種表達(dá)方式，孩子會(huì)更樂于接受。
3耐心解釋說出感受
美國(guó)西北大學(xué)爭(zhēng)端問題專家雷湯普森教授建議，要向孩子耐心解釋，家長(zhǎng)為什么不喜歡他的行為。比如，當(dāng)孩子一遍又一遍地敲飯桌的時(shí)候，家長(zhǎng)可以說：這樣敲會(huì)把飯桌敲壞的，這會(huì)讓我很傷心。別敲了，好不好?
跟小家伙講道理似乎是徒勞之舉，但是的確會(huì)讓孩子明白一個(gè)道理：他所做的影響了別人，要學(xué)會(huì)考慮他人的感受。
4讓孩子二選一
美國(guó)著名非盈利機(jī)構(gòu)育兒資源主管勒納表示，給孩子選擇機(jī)會(huì)，會(huì)讓小家伙感覺自己有“權(quán)力”控制局面。
鼓勵(lì)1—3歲的孩子自己做一些簡(jiǎn)單的選擇，有助培養(yǎng)其獨(dú)立性。但是選項(xiàng)不宜過多，對(duì)幼兒及學(xué)齡前兒童而言，二選一即可。比如，在家里只能滾球，在室外可以扔球。你選擇哪個(gè)?
5親自示范并告訴孩子
《不打屁股不溺愛》一書作者，育兒專家克拉里表示，有些孩子不停地做某件惱人的事，其原因就是小家伙不知道還有啥別的事情可做。
這時(shí)，父母最好能給予示范并告訴孩子怎樣做更好。比如，2歲的亨利老是愛戳小妹妹，家長(zhǎng)可以告訴亨利，“親親妹妹”或類似的提示，下次小亨利就知道以后怎么做了。
6家長(zhǎng)拒絕孩子無理要求的注意事項(xiàng)
第一,拒絕的語(yǔ)氣要肯定，態(tài)度要溫和
對(duì)于孩子的要求，家長(zhǎng)的態(tài)度要明確，并且清楚明白的告訴孩子，語(yǔ)言要簡(jiǎn)單，必要的解釋可以有，但是不要反復(fù)嘮叨，反復(fù)講道理。拒絕的時(shí)候不帶情緒，以免激化孩子反感。
第二，拒絕的過程中盡量不討論是非對(duì)錯(cuò)
家長(zhǎng)要明白，自己只需要亮明自己的態(tài)度和原因即可，沒有必要讓孩子必須認(rèn)可，更不要試圖馬上說服孩子，允許孩子可以保留自己的想法。家長(zhǎng)只是告訴孩子他的想法不能被滿足，不代表孩子的想法錯(cuò)誤，這是兩碼事，這樣可以降低孩子的不滿情緒。
第三，對(duì)于同樣的事情，家長(zhǎng)的態(tài)度要始終如一，前后一致
尤其是要避免家長(zhǎng)根據(jù)自己的情緒好壞決定對(duì)孩子的態(tài)度，家長(zhǎng)心情好的時(shí)候，一呼百應(yīng)，家長(zhǎng)心情不好，對(duì)孩子的要求一律拒絕，這樣不僅不會(huì)給孩子良好的規(guī)范，甚至?xí)䝼⒆印?br />第四，同樣的事情，家長(zhǎng)之間要盡量保持一致
有些孩子很會(huì)耍小聰明，在媽媽這里得不到，就去找姥姥，姥姥心疼孫子，造成大人之間的不一致，不利于孩子養(yǎng)成一些必要的行為習(xí)慣。
第五，拒絕孩子的時(shí)候要明確一點(diǎn)
是拒絕孩子要求的這件事情，不是拒絕孩子。也就是要讓孩子感覺到，家長(zhǎng)是對(duì)事情有不同意見，這樣的意見不會(huì)影響家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛。
第六，拒絕和滿足要結(jié)合進(jìn)行
家長(zhǎng)注意不能對(duì)孩子的要求拒絕太多，必要的情況下，需要適當(dāng)滿足，兩方面結(jié)合進(jìn)行，才能引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。
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