在你眼里是那些不再有用的“垃圾”,在孩子看來卻可能是色彩繽紛的寶藏,它們甚至還可能具有某種情感上的意義,比如蝴蝶結(jié)可能會(huì)讓孩子聯(lián)想起拆禮物的快樂,而快餐店玩具會(huì)讓他回憶起那次外出的愉快的就餐經(jīng)歷。
怪癖之一:玩具狂型
當(dāng)你帶孩子想到公園或朋友家去玩的時(shí)候,你讓孩子挑選一件最喜歡的玩具帶上,免得路上無聊。可是他幾乎把所有的玩具都裝進(jìn)了包了,甚至包括那些只適合在家里玩的布娃娃。
孩子為什么會(huì)這樣做?
專家告訴你:這是因?yàn)楹⒆拥睦斫饽芰ν幌抻谧置嫔系暮x,當(dāng)你說“帶上你想在公園玩的玩具”時(shí),孩子就會(huì)把進(jìn)入視線的所有玩具都帶上,因?yàn)檫@些玩具都是他想在公園里玩的。
你該怎么辦?
不要給孩子太多的選擇,你可以把適合帶到公園玩的玩具放到一起(即使臟了、濕了或者進(jìn)了沙子也不至于被損壞的玩具),然后告訴孩子從這些玩具中挑選一件或兩件帶上。
怪癖之二:垃圾緊張型
每次你要倒垃圾的時(shí)候,孩子總會(huì)沖過來,把垃圾袋中一半的東西都挑出來,不讓你扔,為什么他非要把家里變成垃圾場(chǎng)呢?留著那些已經(jīng)舊了的扎禮物用的蝴蝶結(jié)和壞得不能再玩的快餐店玩具有什么意義呢?
孩子為什么會(huì)這樣做?
專家告訴你:在你眼里是那些不再有用的“垃圾”,在孩子看來卻可能是色彩繽紛的寶藏,它們甚至還可能具有某種情感上的意義,比如蝴蝶結(jié)可能會(huì)讓孩子聯(lián)想起拆禮物的快樂,而快餐店玩具會(huì)讓他回憶起那次外出的愉快的就餐經(jīng)歷。
你該怎么辦?
給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小盒子,讓他把自己那些舍不得丟棄的小玩意兒都放進(jìn)去,不然就會(huì)被扔掉。同時(shí)說好,假如小盒子滿了他就必須要進(jìn)行清理,否則就沒有空間放進(jìn)新的玩具了;蛘,你可以選擇在孩子睡覺或者不在家的時(shí)候倒垃圾。
怪癖之三:臟亂困擾型
吃飯的時(shí)候,面條掉到了地上,孩子便開始變得煩躁不安,直到你把地面清理干凈,他才開始繼續(xù)安靜地用餐。
孩子為什么會(huì)這樣做?
專家告訴你:2、3歲的孩子正處于學(xué)習(xí)和了解紀(jì)律和規(guī)范的年齡段,他們會(huì)把這些紀(jì)律和規(guī)范認(rèn)為是必須嚴(yán)格遵守的。假如你平時(shí)總是教導(dǎo)他要及時(shí)處理自己制造的臟亂情況,那么他就會(huì)無法理解為什么你會(huì)忽略掉在地上的面條,這會(huì)給他造成困擾,讓他心煩意亂。
你該怎么辦?
告訴孩子有時(shí)候某些事情是可以先放一放的,過后再找合適的時(shí)間處理,對(duì)他說你會(huì)在吃完晚飯后再清理,而且可以請(qǐng)他來幫忙,這樣就會(huì)讓他的情緒平穩(wěn)下來,也會(huì)讓他覺得自己很能干。
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