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父母應(yīng)懂得及時(shí)對(duì)孩子做出肯定

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  看到小動(dòng)物受傷不會(huì)上前包扎,看到同學(xué)被欺負(fù)只會(huì)繞道走開(kāi),不少大人感慨,現(xiàn)在的孩子越來(lái)越?jīng)]愛(ài)心,缺乏正義感!而記者近日在和老師們交流的過(guò)程中,卻又聽(tīng)到了老師的無(wú)奈,他們?cè)僭趺唇逃驳植贿^(guò)孩子們?cè)谧龊檬逻^(guò)程中的一次挫傷。

  助人為樂(lè)卻聽(tīng)不到謝謝,指出缺點(diǎn)卻遭到謾罵,天成教育集團(tuán)新塘校區(qū)學(xué)生的兩篇作文,是不是能讓大人們?cè)谂u(píng)孩子之前應(yīng)該先反省一下自己呢?

  事例一

  指出對(duì)方錯(cuò)誤卻被謾罵

  四年級(jí)的孩子龍龍有一次去坐公交車(chē),卻發(fā)現(xiàn)車(chē)上有個(gè)阿姨正在嗑瓜子,而且直接把瓜子殼扔在了車(chē)廂里。充滿(mǎn)了正義感的龍龍毫不猶豫地走上前說(shuō):“阿姨,您這樣做是不對(duì)的,不能把瓜子殼扔在車(chē)廂里,這樣不衛(wèi)生。”

  結(jié)果,令龍龍意想不到的一幕發(fā)生了,這位阿姨非但沒(méi)有接受他的建議,反而破口大罵:“要你個(gè)小孩多管閑事!……”一系列難聽(tīng)的話讓龍龍一下就愣住了,而整個(gè)車(chē)廂里沒(méi)有一個(gè)人幫他說(shuō)話。

  于是,這個(gè)孩子困惑了,他在自己的作文里這樣寫(xiě)道:“老師不是教育我們?cè)诠矆?chǎng)所不能隨地亂扔果皮紙屑嗎?”

  事例二

  苦等兩個(gè)小時(shí)沒(méi)有一聲“謝謝”

  前不久,同樣是四年級(jí)的學(xué)生小偉在一次放學(xué)回家的途中碰到了自己的叔叔。瞧他在寒風(fēng)中等在路邊,小偉覺(jué)得很奇怪,就跑上前去問(wèn)。叔叔掏出了藏在衣兜里的皮夾,對(duì)小偉說(shuō):“撿到了一個(gè)皮夾,里面有兩千多塊錢(qián)現(xiàn)金,我在等著失主來(lái)領(lǐng)回去。”

  小家伙被叔叔的拾金不昧感動(dòng)了,于是,他決定跟著叔叔一起等待失主,結(jié)果這一等就是整整兩個(gè)小時(shí)。最后他們終于見(jiàn)到一個(gè)焦急的中年人回來(lái)找東西,兩人趕緊迎了上去。結(jié)果,那人拿過(guò)皮夾先是懷疑地看了他們一眼,然后著急地核對(duì)錢(qián)物,看看沒(méi)少什么,轉(zhuǎn)頭就走了。小偉有些憤怒了,他在作文里這樣寫(xiě)道:“我們等了那么久,他連一聲謝謝都沒(méi)有,以后再也不做好事了!”


  
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/541470.html

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