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用不同的教育方式教寶寶認(rèn)字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 情商培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶

寶寶認(rèn)字的教育方式是不同的,我們可以用不同的教育方式來幫助寶寶學(xué)習(xí)認(rèn)字的本領(lǐng)和方法,游戲的方式就是一種不錯的選擇,你不妨學(xué)起來,讓寶寶更喜歡漢字的奇妙吧!


及時轉(zhuǎn)移教育戰(zhàn)術(shù)

一天,我正攤開畫報教兒子認(rèn)字。當(dāng)指到“湯匙”兩字時,他一邊用手表示“舀”的動作一邊說:“舀,舀,舀飯。”并把書一把掃到地上,顯然,沒興趣了,他的思維活動已轉(zhuǎn)移到另一方向——頭腦中出現(xiàn)了“舀飯”的表象。于是我放棄教認(rèn)字:“湯匙是用來舀飯的,是嗎?”他點點頭。“湯匙還能用來舀什么?”他看到桌上的花生和糖,脫口而出:“舀花生,舀糖。”“真聰明,湯匙是用來舀東西的,還能用來做什么呢?”為了直觀,我特意從廚房拿來了湯匙。他看到電視機(jī)旁的小藥瓶,說:“用來蓋那個小藥瓶。”“對,還有呢?”我不斷發(fā)問,他不斷思考,“用來擺家家!”“用來敲!好聽!”“用來轉(zhuǎn)圓圈玩!”他用手推了一下湯匙柄,湯匙轉(zhuǎn)了起來。過了一會又說:“還可以刮東西!”他拿起湯匙用力在我身上刮!

小貼士

與寶寶玩游戲時,如果發(fā)現(xiàn)他沒有朝你預(yù)設(shè)的方向走,不要灰心,不妨換個思維角度,做一點讓步,改變方向,順著他的意愿和思路走下去,不就開辟了新領(lǐng)域嗎——比如上面的發(fā)散思維訓(xùn)練。


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