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讓孩子專注成為一種習(xí)慣

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來源: 逍遙右腦記憶

  在家庭教育中要十分注意培養(yǎng)孩子的專注力,我們在孩子小的時候就該把孩子的專注力激發(fā)出來。具體來說年輕的父母可以這樣對幼兒進(jìn)行專注力的訓(xùn)練。

  視覺注意力訓(xùn)練

  讓孩子看一些照片或動物圖片,并提出一些問題,比如給孩子看一張照片,讓他說說照片里都有什么人,幾個男的、幾個女的、幾個大人幾個小孩,他們每個人都在干什么。不過讓孩子觀察的東西要不斷地變換,不然孩子就會感到?jīng)]有興趣了。

  聽覺注意力訓(xùn)練

  給孩子講故事,事先說好,故事講完之后要提出問題讓他回答,如果能夠在講故事之前就把要問他的問題提前告訴他,相信效果會更好,這就好比我們聽老師講課一樣,如果先做好預(yù)習(xí),找出了自己有疑問的地方,在聽講時就會特別留心。

  動作注意力訓(xùn)練

  即通過讓孩子完成特定的動作來達(dá)到訓(xùn)練注意力的目的。比如教他做一些體操動作舞蹈動作或一些游戲動作,都能達(dá)到這種效果。

  混合型注意力訓(xùn)練

  實(shí)際上就是把眼睛看、耳朵聽和動作結(jié)合起來,既訓(xùn)練了視覺和聽覺,又訓(xùn)練了動作。這種訓(xùn)練難度大,可以邊說邊示范給孩子看,讓孩子跟著做,比如說出一種行動,讓孩子表演出來等。

  孩子的注意力增強(qiáng)了,專注漸漸成為孩子的一種習(xí)慣,他的專注力就會不斷得到提高。


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