前兩天我?guī)�小雨去打預(yù)防針，一路上她的嘴就沒(méi)個(gè)閑“媽媽?zhuān)�小雨不怕的，一點(diǎn)點(diǎn)也不怕打針!”“小烏龜不肯打針，被蚊子咬了，生病了!”“小雨勇敢的，小雨不學(xué)小烏龜樣……”我知道她在說(shuō)“嘟嘟熊系列故事”里的“怕打針的小烏龜”呢!為了后面的預(yù)防針打得順利，我自然也跟著鼓勁。

兒童圖畫(huà)書(shū)里的榜樣的力量

比如我女兒總是這樣說(shuō)和做的：

飯前要洗手，你喊多少遍她都沒(méi)有反應(yīng)，可是一提嘟嘟熊怎么說(shuō)的?“嘟嘟熊說(shuō)了：飯前要洗手”她一邊說(shuō)著一邊就自己跑去洗手了!??嘟嘟熊系列圖書(shū)

要求她分享食物給其他小朋友，她不理睬你，問(wèn)：“小雨知道嘟嘟熊會(huì)怎么做嗎?”“恩，嘟嘟熊給大家一起吃的”她說(shuō)著就大方地分東西給小伙伴，甚至分到自己都沒(méi)有了還不知道，哈哈??《嘟嘟熊系列圖書(shū)》

看見(jiàn)冒熱氣的東西她不碰，說(shuō)“小豬肥肥自己動(dòng)熱水給燙傷了!”??《嘟嘟熊系列圖書(shū)》

自己拉屎、撒尿后一定要自己沖馬桶，說(shuō)“象小豬巴巴樣，沖走了!”??《嘟嘟熊系列圖書(shū)》

每次吃飯前都聲明要“小雨自己吃飯，不要媽媽喂，睡前故事里的小寶寶還要媽媽喂，沒(méi)有媽媽了，自己餓肚子。。。”然后會(huì)乖乖地坐著吃一會(huì)，可到個(gè)半飽就開(kāi)始搗亂了，還是“小雨要媽媽喂兩口吧!”??《嘟嘟熊系列圖書(shū)》

一吃魚(yú)就挨個(gè)提醒大家“媽媽當(dāng)心魚(yú)刺，爸爸當(dāng)心魚(yú)刺，姥姥當(dāng)心魚(yú)刺……火帽子小公雞被魚(yú)刺卡住了，嘔嘔……”說(shuō)著還作出嘔吐的樣子。??《幼兒畫(huà)報(bào)》紅袋鼠故事系列

每天熄燈躺下睡覺(jué)前，就不停地“媽媽?zhuān)�我要喝水”“媽媽�(zhuān)�我要撒尿”“小雨真象小呼嚕豬樣”其實(shí)不是真的要喝水和撒尿，自言自語(yǔ)一會(huì)然后突然栽倒在床上就睡著了??《幼兒畫(huà)報(bào)》故事

每天小雨這樣的故事都在反復(fù)上演著，我覺(jué)得她看了書(shū)以后，懂事了好多。

以前，我們阿姨總拿身邊的小朋友說(shuō)事來(lái)告訴孩子：怎么做好，怎么做不好。比如“**不聽(tīng)話，不好好吃飯了，我們小雨不學(xué)她的，比她好……”(其實(shí)人家孩子也吃得好好的!)這樣一來(lái)，我們小雨碰見(jiàn)人家孩子就說(shuō)“**不聽(tīng)話，不好好吃飯……”這樣用貶低和嘲笑別人來(lái)教養(yǎng)孩子的做法很不好，我自己這么認(rèn)為!也很不客氣地糾正阿姨的做法。

現(xiàn)在好了，她能看圖書(shū)，把里面主人公的行為演化在自己的日常行為中，偶爾也會(huì)有惡搞的時(shí)候，比如拉完巴巴有時(shí)候一定要脫下褲褲不肯穿，說(shuō)是學(xué)噼里啪啦里的河馬、小豬樣，但正面影響還是居多，是主要的，所以我真的覺(jué)得我那很多很多的銀子沒(méi)有白花!

悄悄的說(shuō)：我一直以來(lái)總在這個(gè)斑里潛水，看著大家推薦的書(shū)，呵呵，瘋狂買(mǎi)了不少，有很多還沒(méi)有給小雨開(kāi)放呢!我想還是慢慢來(lái)吧!

（來(lái)自：太平洋親子）


本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/671063.html

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