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家有男孩必看:男孩就要這樣養(yǎng)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
家有男孩的爸媽一定有這樣的體會(huì),有時(shí)候覺(jué)得孩子萌萌的很可愛(ài);有時(shí)候覺(jué)得孩子總是惹麻煩,一刻不得消停;有時(shí)候覺(jué)得孩子特別固執(zhí),不可聽(tīng)話。其實(shí)這些,恰恰因?yàn)樗悄泻。男孩天生就和女孩不同,?duì)男孩教養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn)也不同,家有男孩的寶爸寶媽一定要看過(guò)來(lái)!



  多擁抱你的男孩
  誤區(qū):剛剛出生一個(gè)多月的小男孩已經(jīng)開(kāi)始東張西望了,但他很少專(zhuān)注媽媽?zhuān)蟾挪恍枰獘寢尡?br />
  事實(shí):男孩需要更多的擁抱。1歲半之前,怎么寵愛(ài)你的兒子都是不過(guò)分的。他看你眼睛的時(shí)間少,看起來(lái)好像更少依賴你,而且容易被別的事物所吸引。比起你的臉,他更喜歡看那些移動(dòng)的物體。但實(shí)際上,男孩大腦成長(zhǎng)得比女孩慢,所以他們的情感比女孩更加脆弱,他們需要更多的關(guān)懷。他的肌膚需要通過(guò)觸摸得到滿足,獲得足夠的安全感,他更想讓你帶著他四處走,所以多抱抱他吧。

  理解男孩的冒險(xiǎn)行為
  誤區(qū):男孩調(diào)皮搗蛋。帶他出去玩,他總是喜歡做一些危險(xiǎn)動(dòng)作,比如登高、從高處往下跳。媽媽們因?yàn)閾?dān)心他的安全而制止他們的行為。

  事實(shí):中國(guó)人傳統(tǒng)上一直要求孩子要靜,總是想辦法約束孩子的行動(dòng)。其實(shí),你應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻想到,我們的小男孩是遠(yuǎn)古時(shí)期的小獵人,他們需要廣闊的空間和自由的行動(dòng),他們依靠運(yùn)動(dòng)和攀爬來(lái)健康地發(fā)育他們的大腦。媽媽爸爸們不要束縛他。你需要在不干涉他的前提下盡量保護(hù)他的安全,并且相信他天生的空間判斷能力。同時(shí),鼓勵(lì)你的小獵人多參加體育運(yùn)動(dòng),多在戶外奔跑活動(dòng),各種感官綜合的經(jīng)驗(yàn)帶給他的是更健康的發(fā)展。

  讓男孩走進(jìn)集體
  誤區(qū):現(xiàn)在大多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子。出于愛(ài)護(hù)和安全考慮,很多媽媽不喜歡讓小朋友到家里來(lái)玩,也不愿意讓孩子到外面去玩。

  事實(shí):男孩天生是群居動(dòng)物,他們生性成群,在群體中學(xué)會(huì)社交、學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)責(zé)任感和道德觀,并找到自己的歸屬。如果男孩在孩提時(shí)代沒(méi)有學(xué)會(huì)處理團(tuán)體中的關(guān)系,缺少團(tuán)體意識(shí),將來(lái)就不懂得發(fā)展良好的人際關(guān)系,也不可能和別人保持融洽的關(guān)系。他們尋找的是能讓自己放松、能給他任務(wù)、能讓他感到自豪的集體。家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)鼓勵(lì)他們參與積極競(jìng)爭(zhēng)的活動(dòng),比如體育活動(dòng),讓他們從中找到自己是誰(shuí)。家長(zhǎng)也可以設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),讓他在有挑戰(zhàn)、感興趣的氛圍中學(xué)到能力、技巧和責(zé)任感。

  理解男孩的固執(zhí)
  誤區(qū):一個(gè)2歲的小男孩一直想登上一個(gè)高高的童話城堡。但他太小了。媽媽告訴他你現(xiàn)在還不能玩這個(gè)。但男孩好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還在看城堡。媽媽硬拉著孩子離開(kāi)。

  事實(shí):做不到的事情,一定要去嘗試,這是睪丸素的作用。從襁褓期開(kāi)始,男孩就不像女孩那樣心安理得地接受挫折,也不喜歡接受他人的幫助。通常他明明知道自己力所不能及,感情上卻不能夠很快地接受,他還是要堅(jiān)持不斷地嘗試。男孩子對(duì)自己情緒的處理,比女孩子緩慢許多。這時(shí),媽媽?xiě)?yīng)該相信我們的小獵人對(duì)自己的判斷能力,并且給他足夠的時(shí)間調(diào)整自己的心態(tài)。他接受事實(shí)后,會(huì)自己離開(kāi)的。而你硬把他拉走、或者強(qiáng)迫他接受你對(duì)他的幫助,才會(huì)使他產(chǎn)生真正的挫折感。

  知道他的聽(tīng)力不如你
  誤區(qū):你說(shuō)了好幾遍,他也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。你覺(jué)得他是故意的不聽(tīng)你的話,所以你很生氣。

  事實(shí):他就是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。男孩的聽(tīng)力不如女孩好,特別是在他們非常專(zhuān)注地干一件事情的時(shí)候,根本聽(tīng)不到第二種聲音。這時(shí),你不要呵斥他,你越呵斥,他越排斥這種陌生的噪音。你應(yīng)該走過(guò)去、蹲下來(lái),看著他的眼睛,抓住他的手,對(duì)他溫和地講話,讓他同時(shí)有視覺(jué)、觸覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的刺激,他才會(huì)從其他事情上把注意力轉(zhuǎn)到你身上。

  體諒男孩的特殊表達(dá)方式
  誤區(qū):對(duì)你不滿意,或者自己的心情不好,他就摔門(mén)、砸東西、喊叫、甚至敲墻。于是你訓(xùn)斥他,展開(kāi)一場(chǎng)嗓門(mén)兒的比賽。

  事實(shí):由于體內(nèi)睪丸素的作用,男孩比女孩更容易憤怒,更需要發(fā)泄,侵略、冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)是男孩的天性。男孩是用身體來(lái)表達(dá)他的情感的。他不會(huì)像女孩一樣,能用語(yǔ)言表達(dá)出“我生氣了”“我很難過(guò)”等情緒,即使表示對(duì)你的愛(ài),他可能也只是拉拉你的衣角。有時(shí)男孩在非常高興的時(shí)候也摔東西,這都是睪丸素的作用,是這個(gè)小男子漢成長(zhǎng)中的正常行為。2~5歲男孩會(huì)越來(lái)越多地顯露自己的個(gè)性,這時(shí),孩子容易發(fā)火,爸爸媽媽不要壓制他的反抗,否則可能會(huì)破壞他一生的性格。你應(yīng)該告訴他什么是更好的表達(dá)方式,他有能力、有責(zé)任也有時(shí)間去調(diào)整自己。同時(shí)給他發(fā)泄的機(jī)會(huì),允許他喊叫,甚至指定一樣?xùn)|西比如沙發(fā)或者沙袋等,讓他捶打。

  給男孩優(yōu)秀的男性偶像
  誤區(qū):男孩的世界里總是有很多女人,媽媽、姥姥、奶奶、保育員、幼兒園老師等。這些女人會(huì)給孩子最好的照顧,他還需要什么?

  事實(shí):在人生的不同階段,男孩總是要在身邊尋找一位男性作為榜樣來(lái)效仿。在過(guò)去,家庭中的男性成員往往充當(dāng)這個(gè)角色。如今獨(dú)生子女家庭,多數(shù)男孩缺少叔叔、舅舅這樣的男性親屬。男性榜樣有可能是家庭的朋友或者孩子的老師。當(dāng)男孩說(shuō)“我喜歡某位男性”或“***很不錯(cuò)”等話語(yǔ)時(shí),父母就需考察此人的人生觀價(jià)值觀是否可以認(rèn)同。因?yàn)槟泻⒆右呀?jīng)把他作為了榜樣。

  幫助男孩表現(xiàn)自己的同情心
  誤區(qū):小貓咪病了,鄰家小女孩不斷地?fù)崦∝堖洌憩F(xiàn)出無(wú)限的同情。兒子卻冷眼旁觀,表示男孩生性冷酷。

  事實(shí):男孩同樣有同情心,只是現(xiàn)實(shí)社會(huì)嚴(yán)重抑制了他們的同情心。男孩很少像女孩那樣用語(yǔ)言和傾聽(tīng)來(lái)表達(dá)自己的關(guān)切,他們更注重自己能夠?yàn)閷?duì)方做些什么具體的事情、給予對(duì)方切實(shí)的幫助。當(dāng)你情緒不好或者身體欠佳的時(shí)候,女兒也許會(huì)陪伴著你,給你說(shuō)些甜蜜的話語(yǔ),兒子卻會(huì)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)他對(duì)你的關(guān)愛(ài)。也許他會(huì)笨手笨腳地給你倒一杯水,也許他會(huì)積極地收拾好自己的玩具,表示他不用媽媽操心。了解男孩的這一特點(diǎn),也有助于我們理解自己家庭中的成年男性,比如父親和丈夫。下一次你期待鮮花的時(shí)候,愛(ài)人卻給你買(mǎi)來(lái)烤鴨,也許你會(huì)少一些怨氣,多一分感激。

  幫助男孩認(rèn)識(shí)他們的英雄主義
  誤區(qū):4歲的兒子做什么事情都喜歡首當(dāng)其沖。這孩子太莽撞了。

  事實(shí):這是男孩一種本能的反應(yīng)。男孩通過(guò)“自我犧牲”來(lái)發(fā)現(xiàn)“我是誰(shuí)”和自己的“個(gè)人力量”。他們?cè)诠餐瑠^斗中和諧友誼,可以為了理想獻(xiàn)身。所以家長(zhǎng)要告訴他們冒險(xiǎn)和使命的衡量標(biāo)準(zhǔn),并給他們安排一些諸如“倒垃圾”的小任務(wù),告訴他這些小任務(wù)也可以讓家人很舒服。衣食無(wú)憂、萬(wàn)事不用自己操心的男孩只能學(xué)到很少的冒險(xiǎn)精神,缺乏使命感。父母要鼓勵(lì)男孩去發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值并實(shí)現(xiàn)它。在鼓勵(lì)中,告訴他最有意義的是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的過(guò)程,而不是最后的結(jié)果。

  教男孩學(xué)會(huì)自律  誤區(qū):鄰家小妹妹剛走進(jìn)房間,兒子就揮起手中的“金箍棒”打過(guò)去。不懂禮貌的孩子應(yīng)該狠狠教訓(xùn)他。

  事實(shí):男孩有很強(qiáng)的進(jìn)攻性,父母應(yīng)該教育我們的孩子懂得自己的價(jià)值,了解一種規(guī)范來(lái)約束自己的行為。我們可以通過(guò)教男孩懂得價(jià)值觀、道德觀實(shí)現(xiàn)他的自律。電視節(jié)目、好的故事都可以告訴他什么行為是好的。

  從小告訴男孩他是個(gè)男子漢
  誤區(qū):我們總是認(rèn)為孩子大了,自然會(huì)有擔(dān)當(dāng)。

  事實(shí):男孩在四五歲的時(shí)候,就已經(jīng)有了性別意識(shí),他已經(jīng)知道自己是個(gè)小男子漢。這個(gè)時(shí)候,父母就要有意識(shí)地培養(yǎng)其男子漢的作風(fēng):男孩跌倒了,告訴他:自己爬起來(lái);男孩膽怯了,告訴他:你可以做得更好;男孩犯錯(cuò)誤了,告訴他:好漢做事好漢當(dāng);男孩不聽(tīng)話了,告訴他:不給父母添麻煩,是男子漢的一種榮耀!

  值得注意的是,讓男孩從小就具有男子漢意識(shí),父親的作用是巨大的。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,媽媽過(guò)多的保護(hù)和擔(dān)心,會(huì)削減男孩的男子漢氣概;而父親更顯嚴(yán)格的規(guī)則、更顯寬松的約束,則會(huì)賦予男孩無(wú)與倫比的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣,進(jìn)而促使男孩更快地成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的男子漢。

  要和男孩做朋友  誤區(qū):我們總是認(rèn)為男孩子太調(diào)皮,因此一定要嚴(yán)加管教,不然大了就管不住了。

  事實(shí):男孩最不怕什么?家有男孩的父母都知道,男孩最不怕的就是武力脅迫,越打越犟是他們的長(zhǎng)項(xiàng)。男孩最怕什么?很顯然,他們最怕沒(méi)有人理解、沒(méi)有人支持,以及沒(méi)有自由!因此,所有男孩父母一定要牢記這樣一個(gè)教子箴言:如果你現(xiàn)在不和你的男孩成為朋友,那么青春期之后,他就會(huì)把你當(dāng)作敵人!

和男孩做朋友,其實(shí)很簡(jiǎn)單:給男孩更多自我選擇的權(quán)利;和男孩一同分享他的喜怒哀樂(lè);尊重你的男孩,并放棄不打不成才的教子觀念;時(shí)刻讓男孩感受到你不溫不火的關(guān)愛(ài),巧妙約束但不強(qiáng)硬控制。


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