歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

婚戀敏感期之童言無(wú)忌

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  你相信幼兒園的小朋友會(huì)寫(xiě)一封“我愛(ài)你”的“情書(shū)”嗎?近日,家住大連西崗區(qū)的王女士說(shuō),她的女兒今年5歲。有一天,班級(jí)的一個(gè)男孩向她求婚了!原來(lái),這個(gè)小男孩經(jīng)常和她的女兒在一起玩。有一次,男孩說(shuō):“我們結(jié)婚好嗎?”女兒想了想,同意了。男孩還說(shuō):“你不害怕嗎?”女兒說(shuō):“有什么害怕的?”男孩說(shuō):“結(jié)婚后,要生小孩,會(huì)很疼的。”

  女兒回家后,跟王女士說(shuō)她要與那個(gè)男孩結(jié)婚,這讓王女士大吃一驚。她讓女兒下一次要婉言拒絕對(duì)方的“求婚”,同時(shí)也有些無(wú)奈:“孩子怎么這樣早熟呢?該如何對(duì)待呢? ”

  從孩子的心理發(fā)展角度看,這則新聞其實(shí)有點(diǎn)小題大做了,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子,正處在蒙臺(tái)梭利教育專(zhuān)家孫瑞雪所稱(chēng)的“婚戀敏感期”,對(duì)戀愛(ài)和婚姻非常敏感,在這種心理發(fā)展規(guī)律的支配下,他們很容易對(duì)異性小朋友產(chǎn)生好感,進(jìn)而結(jié)成相對(duì)穩(wěn)定的朋友關(guān)系,并自認(rèn)為是“戀愛(ài)”,或者要跟對(duì)方“結(jié)婚”。

  婚戀敏感期“求婚”跟吃飯一樣正常

  婚戀敏感期到來(lái)的時(shí)候,每一個(gè)父母都應(yīng)該很高興,因?yàn)槲覀兛梢栽谶@個(gè)過(guò)程中,為孩子建立更好的婚姻觀念。對(duì)于這個(gè)時(shí)期的孩子來(lái)說(shuō),“戀愛(ài)”、“求婚”是跟吃飯穿衣一樣正常的事情,沒(méi)什么難以啟齒的,千萬(wàn)不要拿成人的眼光審視他們。說(shuō)白了,實(shí)際上孩子之間的所謂“戀愛(ài)”和“求婚”之類(lèi)的行為,就是一種交往技能和交往心理鍛煉,正如學(xué)前教育專(zhuān)家朱家雄和胡意慧在點(diǎn)評(píng)幼兒心理自助繪本《湯姆戀愛(ài)了》時(shí)所說(shuō):

  湯姆很喜歡新同學(xué)艾伊莎,總是忍不住看她,想跟她玩,但艾伊莎總不領(lǐng)情,就算湯姆把心愛(ài)的玩具送給她也無(wú)濟(jì)于事……這是一個(gè)讓人忍俊不禁的戀愛(ài)故事,或者說(shuō)是一個(gè)關(guān)于如何交到好朋友的故事。對(duì)一些人產(chǎn)生好感,希望和她成為好朋友,就會(huì)給對(duì)方以關(guān)心。孩子在人際交往中的這些因素,都能促使他們健康發(fā)展,讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。所以,對(duì)于成人來(lái)說(shuō),也千萬(wàn)不要對(duì)孩子戀愛(ài)、求婚之類(lèi)的行為反應(yīng)過(guò)大,以免讓孩子產(chǎn)生愧疚感,進(jìn)而影響正常的心理發(fā)展。”

  婚戀敏感期 家庭教育因勢(shì)利導(dǎo)

  當(dāng)孩子進(jìn)入婚姻戀愛(ài)敏感期,對(duì)家庭教育來(lái)說(shuō)又意味著什么呢?

  首先,從某種意義上說(shuō),孩子對(duì)特定對(duì)象的“愛(ài)戀”可以為家長(zhǎng)提供教育契機(jī),因?yàn)楹⒆右坏?ldquo;愛(ài)上”某個(gè)小伙伴,就會(huì)非常在乎他的感受,家長(zhǎng)不妨就勢(shì)引導(dǎo)孩子形成良好的行為習(xí)慣,比如,如果孩子不喜歡好好吃飯,家長(zhǎng)就可以故意說(shuō)“哦,聽(tīng)說(shuō)某某最喜歡認(rèn)真吃飯的小男生了!”,有時(shí)候,這些有意無(wú)意的話要比苦口婆心的說(shuō)教來(lái)得管用。

  其次,由于婚戀敏感期的孩子都比較愛(ài)模仿,且是非判斷力差,所以如何凈化孩子的成長(zhǎng)環(huán)境,幫孩子把握交往行為的度,也應(yīng)該是家長(zhǎng)必須考慮的問(wèn)題,雖然家長(zhǎng)不應(yīng)該過(guò)分緊張,但也要善于明察秋毫,適時(shí)引導(dǎo)孩子可能的出格行為傾向。

  其次,由于孩子“婚戀關(guān)系”本質(zhì)還是一種人際交往,所以家長(zhǎng)也不妨有意識(shí)地加強(qiáng)他們的交往技能和交往心理教育。這樣,孩子才能更容易獲得健康、積極的“婚戀關(guān)系”,這將有助于他們健全情感世界、家庭關(guān)系和今后的婚姻關(guān)系。平時(shí)可以跟孩子分享一些相關(guān)的心理自助讀物,這樣更容易引導(dǎo),其中《湯姆戀愛(ài)了》、《露露戀愛(ài)了》、《愛(ài)的奇妙滋味》等都是不錯(cuò)的心理自助繪本。

  房欲飛 上海市教育科學(xué)研究院教育學(xué)博士、本報(bào)特約親子教育專(zhuān)家



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/735476.html

相關(guān)閱讀: