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與孩子和平共處的20條規(guī)則

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來源: 逍遙右腦記憶

  Aoidunnecessarybattles有些事兒真沒必要較真兒

  孩子堅持要穿新買的雨靴,但外面根本沒有下雨!你有兩個選擇:a)強行幫她脫下雨靴,換上和裙子更搭配的小皮鞋。但你可能遭遇激烈的反抗,或者會費半天唇舌。b)把你的視線離開孩子的腳丫,既然她自己愿意這么怪異的裝扮,那隨她去吧。行動不便?腳丫又濕又熱?引來別人異樣的眼光?這些都讓她自己去面對吧!

  Bodylanguage暴力?要不得

  孩子的世界很小,而父母又幾乎占據(jù)了這個小世界的大部分內(nèi)容。所以,孩子需要知道你所有的行為都在可控制的范圍之內(nèi),這樣他才會感到安心。

  Consistency保持一致性

  如果昨天跟孩子說不能動你的電腦,那么今天也不能!不要設(shè)置自己都不能堅持的規(guī)則!

  Distractanddivert轉(zhuǎn)移注意力

  對于3歲以下的孩子來說,這可能是最簡單,也是最有效的辦法。與其禁止他翻騰櫥柜,不如讓他幫你挑挑豆子吧。

  Encouragecooperation鼓勵合作

  當(dāng)你用需要幫點小忙的語氣跟孩子說話時,他就會更合作!比如“寶寶,你能幫媽媽把那本書拿給我嗎?”就要比“給我那本書”效果好。

  Firmvoice好好說話

  有時候孩子不是被你說話的內(nèi)容,而是被你說話的態(tài)度激怒,所以請輕輕地、慢慢地、好好地,說話!

  Givechoices給孩子選擇權(quán)

  2、3歲的孩子已經(jīng)很有“自我”意識了,給孩子選擇權(quán)能讓他們強化和滿足這種感覺。但不要一次給太多選擇,以免產(chǎn)生混亂或者焦慮。

  Hunger別餓著人家

  饑餓的小孩很容易發(fā)脾氣,什么道理、規(guī)則,都不起作用。所以隨時手邊準備一些健康的可以果腹的小零食吧,以降低崩潰的概率。

  Ignoreher適當(dāng)?shù)暮雎圆⒉皇抢浔┝?/p>

  有的時候,孩子故意做一些壞的事情,就是想得到大人的注意。所以,如果他沒有傷害到自己和他人,直接忽略,不予理會。這樣,這些壞行為就不會被鼓勵和重演。

  Joiedevivre保護孩子的好奇心

  孩子之所以比大人感到幸福,一個很大的原因是他們的每一天都充滿新奇。當(dāng)他們感到興奮時就可能會做一些有點“出格”的事情。所以,當(dāng)孩子滿身泥水地告訴我們他的新發(fā)現(xiàn)時,我們有必要揪著“臟亂”不放嗎?

  Knowyourtoddler了解并接納孩子的個性

  了解并接納孩子的脾氣秉性,用適合孩子的方法制定并執(zhí)行規(guī)則。

  Limittheuseof'no'限制使用不

  一項調(diào)查顯示,一天中,父母使用“不”“不可以”“別”這樣詞匯的概率是每天30次!不信你自己數(shù)數(shù)?可是這樣的效果并不好,原因是什么呢?在孩子的語言系統(tǒng)中,他們更關(guān)注句子的主體,也就是“不”后面的事情,所以,下次孩子再爬上高高的柜子,用“我們在柜子下面玩,因為在上面可能會摔下來,那會很疼。”代替“別爬柜子了!”


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  Aoidunnecessarybattles有些事兒真沒必要較真兒

  孩子堅持要穿新買的雨靴,但外面根本沒有下雨!你有兩個選擇:a)強行幫她脫下雨靴,換上和裙子更搭配的小皮鞋。但你可能遭遇激烈的反抗,或者會費半天唇舌。b)把你的視線離開孩子的腳丫,既然她自己愿意這么怪異的裝扮,那隨她去吧。行動不便?腳丫又濕又熱?引來別人異樣的眼光?這些都讓她自己去面對吧!

  Bodylanguage暴力?要不得

  孩子的世界很小,而父母又幾乎占據(jù)了這個小世界的大部分內(nèi)容。所以,孩子需要知道你所有的行為都在可控制的范圍之內(nèi),這樣他才會感到安心。

  Consistency保持一致性

  如果昨天跟孩子說不能動你的電腦,那么今天也不能!不要設(shè)置自己都不能堅持的規(guī)則!

  Distractanddivert轉(zhuǎn)移注意力

  對于3歲以下的孩子來說,這可能是最簡單,也是最有效的辦法。與其禁止他翻騰櫥柜,不如讓他幫你挑挑豆子吧。

  Encouragecooperation鼓勵合作

  當(dāng)你用需要幫點小忙的語氣跟孩子說話時,他就會更合作!比如“寶寶,你能幫媽媽把那本書拿給我嗎?”就要比“給我那本書”效果好。

  Firmvoice好好說話

  有時候孩子不是被你說話的內(nèi)容,而是被你說話的態(tài)度激怒,所以請輕輕地、慢慢地、好好地,說話!

  Givechoices給孩子選擇權(quán)

  2、3歲的孩子已經(jīng)很有“自我”意識了,給孩子選擇權(quán)能讓他們強化和滿足這種感覺。但不要一次給太多選擇,以免產(chǎn)生混亂或者焦慮。

  Hunger別餓著人家

  饑餓的小孩很容易發(fā)脾氣,什么道理、規(guī)則,都不起作用。所以隨時手邊準備一些健康的可以果腹的小零食吧,以降低崩潰的概率。

  Ignoreher適當(dāng)?shù)暮雎圆⒉皇抢浔┝?/p>

  有的時候,孩子故意做一些壞的事情,就是想得到大人的注意。所以,如果他沒有傷害到自己和他人,直接忽略,不予理會。這樣,這些壞行為就不會被鼓勵和重演。

  Joiedevivre保護孩子的好奇心

  孩子之所以比大人感到幸福,一個很大的原因是他們的每一天都充滿新奇。當(dāng)他們感到興奮時就可能會做一些有點“出格”的事情。所以,當(dāng)孩子滿身泥水地告訴我們他的新發(fā)現(xiàn)時,我們有必要揪著“臟亂”不放嗎?

  Knowyourtoddler了解并接納孩子的個性

  了解并接納孩子的脾氣秉性,用適合孩子的方法制定并執(zhí)行規(guī)則。

  Limittheuseof'no'限制使用不

  一項調(diào)查顯示,一天中,父母使用“不”“不可以”“別”這樣詞匯的概率是每天30次!不信你自己數(shù)數(shù)?可是這樣的效果并不好,原因是什么呢?在孩子的語言系統(tǒng)中,他們更關(guān)注句子的主體,也就是“不”后面的事情,所以,下次孩子再爬上高高的柜子,用“我們在柜子下面玩,因為在上面可能會摔下來,那會很疼。”代替“別爬柜子了!”

  Makesurroundingssafe安全的責(zé)任在大人

  易碎以及可能對孩子造成傷害的東西,統(tǒng)統(tǒng)收起來吧,不要指望你跟他說“不能碰”就能起到震懾作用。

  Naughtystep我家有個淘氣角

  在家里的設(shè)置一個淘氣角吧,在那可以隨便釋放自己的能量,亂扔?xùn)|西?大嚷大叫?都可以。

  Obedience服從規(guī)則要有前因后果

  讓孩子無條件地服從?這當(dāng)然不是我們推崇的養(yǎng)育策略,但也并不意味著沒有規(guī)則!規(guī)則是在告訴孩子,什么是好的行為,什么是不好的行為,為什么好,為什么不好。這些問題事先講明白是孩子服從規(guī)則的前提。

  Postivereinforcement用表揚糾正壞行為

  就是多關(guān)注好的一面,多鼓勵孩子去做好的事情,而忽略壞的事情,慢慢地,孩子就會遠離壞行為。

  Questionyourownanger我們大人更需要自控

  當(dāng)孩子一而再、再而三地行為不端時,我們就很難控制自己的怒火。但是,我們是大人!我們應(yīng)該比孩子更有能力和定力控制我們的情緒。下一次,請深呼吸,或者給自己一個Timeout吧。

  Routine給孩子規(guī)律的日常生活

  孩子在規(guī)律的生活中會更有安全感,因為他總是知道接下來會做什么。而且,規(guī)律的生活降低了饑餓和困倦的風(fēng)險,孩子發(fā)脾氣的幾率也會降低。

  Setlimits界限是必須的!

  孩子的成長需要一個辯證的環(huán)境,要在自由和限制中達到一種平衡。所以,界限是必須的!比如,你可以允許孩子在公園里松開你的手跑跑跳跳,但在繁忙的馬路上,他只能緊緊地拉著你的手。

  Timeout暫時休息

  干了壞事或者歇斯底里的時候,Timeout確實有顯著的效果。把孩子放在一個安靜的地方,讓他自己冷靜一下,時間不要太長,比如3分鐘之內(nèi)。


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