很多父母在采訪中說，其實(shí)很多小朋友對于兒童節(jié)還沒有概念。其實(shí)現(xiàn)在的生活教育模式，物質(zhì)豐富，寵愛有加，基本上每天都可以是兒童節(jié)。那么兒童節(jié)存在的意義在哪里?

每個(gè)人獲得快樂的模式不盡一樣，不過每個(gè)人對于快樂的需求都是一樣的。既然有一個(gè)節(jié)日叫做兒童節(jié)，父母親們不會放過這個(gè)機(jī)會教育的好時(shí)機(jī)。告訴孩子們，為什么會有這樣一個(gè)節(jié)日，教會他原來這個(gè)世界有很多幸福并非理所當(dāng)然。這樣他才會用珍惜的眼光，去發(fā)現(xiàn)生活中每一個(gè)哪怕很小的閃光點(diǎn)，去發(fā)現(xiàn)令自己快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

看見一滴水，能發(fā)現(xiàn)水滴里整棵植物的倒影;聽到一陣風(fēng)，因?yàn)橛袠淙~沙沙的響聲;善于深入發(fā)掘生活美好的孩子，會有更敏感的觀察力及分析力，那么至少在面對一件事情的時(shí)候，他會思考更多，而不是脆弱地被現(xiàn)實(shí)或困難擊垮———這個(gè)興高采烈的兒童節(jié)，原本就是為了悼念在戰(zhàn)爭中死難的兒童而設(shè)。但止于悲傷不是節(jié)日的立意，樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人要能夠從悲傷中獲得堅(jiān)定的正面力量。

所以，快樂是一種能力。和孩子一起學(xué)會珍惜、感恩，我想，無論是否兒童節(jié)，他們都會比較快樂。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1043924.html

相關(guān)閱讀：