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不要扼殺寶寶說話的欲望

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

怎樣來滿足孩子要說話的欲望?來聽聽語言專家的建議。

全力地傾聽

在日常的忙碌中,你不是總有時間靜心地聽小孩子說出好像沒有意思的音節(jié)或者幾個單詞,或者顛三倒四地講述著他的故事!而休閑的時間就不一樣了,你會花更多的時間和他在一起。

他摸索著,不斷地試著,發(fā)出更準確的音節(jié),更好地組織自己的句子。在寶寶咿咿呀呀的時候,你最好坐在他旁邊,不要干別的事情,專心地看著他。他需要一個值得交流的聽眾。

豐富語言

“快打肥皂!”“穿上鞋!”“收拾好你的玩具!”在忙碌的日常生活中,大部分時間你對孩子說話時用的詞都是很直接的命令。利用這個休閑的時光,豐富一下你的語言。你可以用散文般的語言描述你們將要去的地方,或者在散步中形容遇到的風景。為什么不使用孩子正在學習的語言,為什么說出你的感受呢?你的任務——如果你同意,就是將自己變成說話的榜樣和新詞與漂亮句子的發(fā)現(xiàn)者。

具有邏輯性的句子

學習說話要求某些規(guī)定:在一句話中詞的位置不可以隨便顛倒,字詞之間不可以沒有任何關聯(lián)。要孩子知道這種必要的邏輯的方法有多種多樣。比如給他講爺爺、奶奶、姑姑、舅舅的故事,讓他明白自己同別的人的聯(lián)系,不同輩分的關系;或者在自然中解釋變化的程序:一粒種子,發(fā)芽,然后開花,最后結果;蛹如何經(jīng)過一系列變化,最后化成蝴蝶。

歌曲或歌謠

歌曲和歌謠兩個都用!它們都有利于孩子的語言發(fā)展。歌曲中的歌詞和句子的結構有利于豐富孩子的詞匯,另外歌曲通過音調可以加強孩子的記憶。而歌謠通常是因為押韻、朗朗上口而深受孩子的喜愛。再說,一塊唱歌或說歌謠,做著手勢,眼睛看著眼睛,微笑對著微笑,這是多么愉快的時刻!



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