鄭東旖：發(fā)育標志是能夠回答故事中簡單的提問，比如說你問他小貓在干什么呢？可能會看著圖畫書告訴你在桌老鼠。能回答這種簡單的提問。
另外可以手口一致數(shù)到一到五，比如在桌面擺五個糖塊，可以一邊看著，一邊點著糖塊數(shù)出來一二三四五。他還會背數(shù)，從一背到十，雖然他可能還不能夠數(shù)到十，但是可以從數(shù)字上背一到十。這個時候孩子認識了各種形狀，圓形、正方形、三角形，甚至有的孩子能夠認識平行四邊形、菱形等等。另外孩子這個時候已經(jīng)能夠準確地認識紅黃藍綠四種顏色，有很多孩子會認識粉紅色或者深藍色、淺藍色，已經(jīng)做出不同區(qū)分。在生活自理方面，這個時候能自己節(jié)扣子、系扣子，會脫褲子、襪子，還會自己穿褲子，穿鞋，穿襪子，能夠很清楚辨認出左和右。在這個時期，應該給孩子選擇下列九類的玩具：
第一，仍然是各種形狀，各種顏色的串珠，隨著孩子年齡的增長，這個時候的串珠比兩歲以前更加小一些，串珠上的孔也可以更小一些，另外要準備一些尼龍繩做串珠用。第二方面可以給寶寶選一些仿真的娃娃，這個娃娃最好大一些，超過40厘米，另外最好這個娃娃背有完整的衣服、鞋子、褲子或者襪子，衣服上最好還有一些小扣子和拉鏈，這個便于以后孩子玩角色游戲的時候，可以幫娃娃穿各種各樣的衣服。第三，在給孩子準備各種形狀塑料鑲嵌版，形狀最好是比兩歲半以前的形狀更加多一些或者更加豐富一些。第四類，要準備一些簡易拼插玩具或者拼圖，這個時候的拼圖最好塊數(shù)少一些，從簡單兩張拼圖到四張，最后逐漸增加到八張或者十六張。第五類，給寶寶準備各種主題的過家家玩具，比如說醫(yī)生玩具，木工玩具，或者是廚房玩具等等。第六，仍然讓孩子玩水上玩具，沙土玩具，還有各種不同種類的動物、植物、水果等等形象玩具。第七，這個時候孩子的戶外活動明顯增多，孩子也特別愿意到外面去玩，可以給孩子準備一些三輪腳踏車，電瓶摩托車或者電瓶小汽車或者運動能力再好一點的孩子可以準備滑板車。第八，可以給孩子準備小貓釣魚之類的玩具。第九準備這個時候孩子喜歡讀的各種圖畫書，比如嬰兒畫報等等。
通過上面的玩具，可以用下面的方法來教孩子玩：第一，為了培養(yǎng)孩子的注意力和手的靈巧性，可以教孩子串珠，穿各種形狀的項鏈、手鏈，一邊穿一邊訓練手的靈巧性，另外還可以教孩子數(shù)數(shù)字、認顏色，并且學習簡單的歸類，比如把不同顏色的珠子歸在一起，把不同形狀的珠子歸在一起，這對學習歸類非常有幫助。第二類，用大一點的仿真娃娃教我們的孩子給娃娃穿脫衣服，我們希望能多準備幾套衣服，還可以教孩子按照冷熱季節(jié)的不同，給娃娃選擇不同的衣服。第三類，教孩子進一步準確認識圓形、三角形、正方形或者其他更多的形狀，能夠?qū)⑦@些形狀塊拼板放入形板內(nèi)。第四類，教孩子或者啟發(fā)孩子學習拼圖，學習拼插玩具。第五類，就是進行各種主題的過家家游戲，比如說醫(yī)生工具箱就是孩子很喜歡的過家家游戲，每個孩子去過醫(yī)院或者預防保健科打針或者體檢的經(jīng)歷，用這樣的醫(yī)生工具箱一方面讓孩子更加熟悉醫(yī)療環(huán)境，另外一方面也可以把他們的生活經(jīng)驗再次給他模擬出來，對孩子的社會性鍛煉，都很有好處。第六要鍛煉孩子大運動的發(fā)展能力，可以教孩子騎三輪腳踏車，或者用電瓶車、滑板車教孩子掌握平衡的能力。通過這些玩教方法希望達到這樣的培養(yǎng)效果，第一讓孩子的手指變得更加精巧，比如說串珠、解鈕扣，系鈕扣，穿脫簡單的衣服，通過上面的訓練，都可以很好地完成。另外孩子還可以手口一致，對物數(shù)出一到五個數(shù)，另外會背一到十個數(shù)字，還能準確認識各種形狀，認識各種顏色，能夠完整地說出他家里人的姓名，而且能夠聽懂和回答故事里簡單的問題。在生活自理方面，孩子可以獨立地吃飯，分清楚左右，并且懂得飯前便后洗手。這一系列的準備工作，都對他上幼兒園做好充分準備。
來源：《搜狐母嬰》
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