一個(gè)春天的早晨，我在一個(gè)公園的噴泉前面停住了腳步，噴泉出來(lái)的水珠在陽(yáng)光照耀下形成的絢麗彩虹。一個(gè)年輕的母親后面跟著一個(gè)長(zhǎng)發(fā)的小女孩，急匆匆地從小路上走來(lái)，當(dāng)這個(gè)小孩看到，她張開(kāi)了雙臂大聲喊著：“媽媽?zhuān)纫坏龋憧催@里有多么漂亮的顏色。”母親伸出手去拉她女兒的手，她催促道：“快走，我們要趕不上汽車(chē)了。”但當(dāng)她看到女兒小臉上的歡欣時(shí)，她的心軟了下來(lái)說(shuō)：“好吧，過(guò)不了多久，就會(huì)有下一趟車(chē)的。”她蹲下去摟著女兒時(shí)，這個(gè)母親的臉上洋溢著歡欣，那種少有的歡欣。只有當(dāng)我們和我們所愛(ài)的人在一起分享美妙的事物時(shí)，才顯現(xiàn)出來(lái)的那種特別的歡欣。從那天以后，我發(fā)現(xiàn)最快樂(lè)、最有觀察力、最富有創(chuàng)新性的孩子屬于那些常常分享彩虹之美的家庭。身為父母怎樣才能幫助你的孩子去欣賞這個(gè)世界的神奇與美妙呢？
下面的這些建議可能會(huì)對(duì)你有些幫助。
尊重你孩子的熱情。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，當(dāng)父母親或祖父母和他們一起分享他們自己的發(fā)現(xiàn)時(shí)，他們會(huì)長(zhǎng)久地記住這一時(shí)刻。前不久，我遇到了一個(gè)朋友和他七歲的兒子，當(dāng)時(shí)他們正在一家面包店前，他解釋說(shuō)：“小米把我?guī)У搅诉@里，他每天早上上學(xué)路過(guò)這里時(shí)，總要停下來(lái)聞一聞這里的香味。我已經(jīng)忘了這剛從烤箱里出來(lái)的面包的奇妙香味了。”小米捏了捏他母親的手，抬頭看著她眼睛里閃耀著自豪的光彩。
有一天，我在海灘上看到一個(gè)小姑娘，大約十一、二歲的樣子，正在水邊撿石頭，然后把石頭拿到她母親那里去，她們坐了下來(lái)，頭倚著頭，小姑娘興奮地辨認(rèn)著她的寶貝。后來(lái)，跟這母親聊起來(lái)：“你一定對(duì)石頭很感興趣吧？”她回答說(shuō)：“這是麗麗的興趣，現(xiàn)在是石頭，下個(gè)月可能是貝殼或野花，她需要有人傾聽(tīng)她講話。”而我知道麗麗是個(gè)出類(lèi)拔萃的學(xué)生，班級(jí)里的小科學(xué)家時(shí)，一點(diǎn)兒也不感到驚奇，在她和那個(gè)在面包店前的小男孩的生活中總會(huì)有無(wú)數(shù)嶄新的東西等待著他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。如果遇到機(jī)會(huì)，孩子們常常會(huì)急切地分享他們的興趣，母親在他家的后院剛翻出來(lái)一塊10米見(jiàn)方的草地，給自己和他的兩個(gè)孩子各買(mǎi)了一個(gè)十倍的放大鏡，每天一起觀察那塊地方。這個(gè)母親說(shuō)道：“這些放大鏡打開(kāi)了一個(gè)新天地，我們看到了具體的變化，對(duì)雪花、藍(lán)色鳥(niǎo)的羽毛，以及蝴蝶翅膀上美妙的花紋驚嘆不已，我們發(fā)現(xiàn)了奇異的野草和生長(zhǎng)在花中間的花，甚至一朵雛菊的黃色的花蕊上也堆滿了成百上千的黃星星。”突然，我們理解了惠特曼世界的含義了。
比比以前總是長(zhǎng)時(shí)間坐在電視機(jī)前一動(dòng)不動(dòng)，這使我煩惱。我開(kāi)始回想童年時(shí)代做過(guò)的事，之后的一個(gè)星期六，比比和他的父親扎了一只木筏，沿著一條小溪順流而下，一個(gè)星期后，他們自己做了一個(gè)風(fēng)箏拿到鮑比爺爺?shù)霓r(nóng)場(chǎng)去放，在一篇學(xué)校的作文里，比比寫(xiě)道：我最愉快的時(shí)間是當(dāng)我和爸爸做他在小時(shí)候做過(guò)的事。
馬克是學(xué)校自然中心的一個(gè)老師，當(dāng)學(xué)生向他提出問(wèn)題時(shí)，他常常樂(lè)于作答。有一天，我和我的學(xué)生跟他一起到野外去上課，我的學(xué)生指著池塘邊的一叢灌木問(wèn)馬克“為什么那些灌木有刺兒呢？”馬克反問(wèn)道：“你能夠想出一個(gè)答案來(lái)嗎？”孩子們馬上以一種我在學(xué)校里難得見(jiàn)到的熱情爭(zhēng)論開(kāi)了，有一個(gè)帶著羞澀的小姑娘咯咯地笑著說(shuō)：“當(dāng)小精靈來(lái)這里游泳時(shí)，它們是出來(lái)掛小精靈翅膀的”，馬克由衷地感到高興，他對(duì)我說(shuō)：“我們不應(yīng)該把孩子們放在一個(gè)正確的答案里，當(dāng)他們的想象展翅翱翔時(shí)，便是一種最好的學(xué)習(xí)”。
《把彩虹留給孩子》這篇文章有一個(gè)論點(diǎn)，就是那些快樂(lè)的孩子、那些具有觀察力的孩子、那些具有創(chuàng)造性的孩子、那些堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子、那些成績(jī)比較理想的孩子，大部分都是父母能和孩子共享世界的奇妙的。
如果你沒(méi)有把教育子女當(dāng)作最重要的事情，教育子女不愿意花心思的話，那么，這些教育子女的原理都將沒(méi)有意義�？墒怯行┘议L(zhǎng)會(huì)講“我很忙、我的事情很多，我為了掙錢(qián)……”，而從成功學(xué)的角度來(lái)講，我們發(fā)現(xiàn)那些真正能夠有錢(qián)的，而且長(zhǎng)期有錢(qián)的成功人士或者是老板，往往都是對(duì)于家庭付出比較多地。比如說(shuō)，李嘉誠(chéng)和子女的關(guān)系就比較好、和自己的太太的關(guān)系也比較好。一個(gè)人如果說(shuō)他長(zhǎng)期忽略了自己的孩子或者妻子，反而不容易有很好的前景，尤其不容易有長(zhǎng)久的前景。
另外一個(gè)，從健康的角度來(lái)看一個(gè)人要想身體健康，尤其是要預(yù)防高血壓、冠心病、癌癥、糖尿病、類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等這些重大疾病的時(shí)候，最好的辦法就是和親人在一起，如果你能經(jīng)常地和孩子在一起玩，那你得重大疾病的幾率是最低的；當(dāng)然了，第二個(gè)防治疾病的原則就是養(yǎng)狗，養(yǎng)寵物。而養(yǎng)老婆養(yǎng)孩子是防治疾病的第一有效的方法。
如果你每天回到家看到孩子都生氣，看著老婆都不滿，你很難有一個(gè)良好的情緒、有序的情緒。心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)一個(gè)人大怒以后，把他呼出的氣體收集起來(lái)，然后把它溶解在溶劑里面，打到小白鼠身上，就能夠讓一個(gè)小白鼠立即死去。那么，一個(gè)人如果長(zhǎng)期和自己的孩子關(guān)系不是很好，就很難保持健康。所以，和孩子在一起玩，和孩子在一起欣賞這個(gè)世界的神奇與美妙，并不僅僅是為了孩子，當(dāng)然主要受益的是孩子，同樣有收益的是父母本人。
所以，我建議那些忙碌的人們，建議那些自以為跟孩子在一起耽誤時(shí)間的人，為了自己的事業(yè)、為了自己的健康，應(yīng)該拿出一定的時(shí)間去陪孩子。那怎么去陪呢？
一是尊重孩子的熱情。文章中舉的一個(gè)例子就是：一個(gè)小女孩和媽媽去趕公交車(chē)，小女孩看到一個(gè)噴泉，噴發(fā)出來(lái)的水珠在陽(yáng)光下形成絢麗的彩虹，小孩就高興地說(shuō)：“啊，多漂亮的顏色��！”這個(gè)時(shí)候她忘記了要趕路，當(dāng)然大人們由于生活中的壓力總是顯得急急忙忙的，很多成年人已經(jīng)忘記我們這個(gè)世界有美，這個(gè)世界有新奇、有奇妙的東西。這個(gè)大人說(shuō)：“走，走，趕緊走，一會(huì)就趕不上車(chē)了。”但她看到孩子小臉上的歡欣，她就說(shuō)：“好吧，那就等下一輛吧。”我們成年人有很多活著不知道在世界上干什么了，把工作當(dāng)作唯一的目的。不管掙到錢(qián)，還是掙不到錢(qián)，盲目還是煩躁，不斷地追逐，沒(méi)有留下瀏覽這個(gè)世界的風(fēng)光、瀏覽這個(gè)世界的美好的時(shí)間。這個(gè)世界有許多絢麗的色彩、美麗的噴泉、綠樹(shù)成蔭的大道、五彩繽紛的花朵，這個(gè)世界有美食，美妙的音樂(lè)，鳥(niǎo)的啼鳴……很多人已經(jīng)忘記了這些，而孩子們是經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)這些的。
這篇文章里提到一個(gè)小孩總要走到面包房那里，問(wèn)一問(wèn)那里的香味，因?yàn)檫@個(gè)小孩還很小，他的嗅覺(jué)還是自然的。曾聽(tīng)一個(gè)太太給我講，我家有很多石頭，我先生走到哪里都要撿些石頭回來(lái)，我想這樣的男人一定是個(gè)可愛(ài)的男人，是懂生活的男人。有些家長(zhǎng)總是說(shuō)沒(méi)有條件、沒(méi)有機(jī)會(huì)，哪有那些心思啊。有一個(gè)媽媽?zhuān)暮笤褐挥幸粔K三英尺的草地，很小很小的一塊地方，但是這個(gè)媽媽給兩個(gè)孩子各買(mǎi)一個(gè)10倍的放大鏡，孩子在放大鏡下能看經(jīng)黃色的花蕊上堆滿了成千上百的黃色的星星，這就證明這個(gè)媽媽她有心思，有時(shí)間去和自己的孩子一起發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上美妙的東西。用這個(gè)放大鏡冬天可以看雪花，10倍的放大鏡能發(fā)現(xiàn)雪花的花瓣，雪花的花型，還可以看蝴蝶的翅膀，還可以看鳥(niǎo)落下的羽毛，發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀上有好看的花紋。另外還有一個(gè)父親，他的孩子經(jīng)常在家里看電視，這個(gè)父親并沒(méi)有去訓(xùn)他：“不要去看電視，看得多了沒(méi)有好處！”而是領(lǐng)著他，給孩子講他小時(shí)候的事，孩子的爺爺經(jīng)常領(lǐng)著他去順河漂流，他就把孩子帶到了他父親的農(nóng)場(chǎng)，他給兒子扎了一個(gè)木筏，然后順流而下。他又在牧場(chǎng)里給孩子扎了一個(gè)風(fēng)箏，可以在牧場(chǎng)放風(fēng)箏，又有順流而下的木筏。孩子有了事情做，看電視的時(shí)間就少了。
這些例子都是在講，做父母的要知道你把心思用在孩子身上，而且你要把孩子的心思了解到，并不是總在訓(xùn)斥他，而是發(fā)現(xiàn)孩子的喜好和欣賞孩子。有個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：當(dāng)我把飯放到烤箱的時(shí)候，因?yàn)樵谀堑鹊弥�，就領(lǐng)著自己的小女兒到街邊走一走，就可以看看街邊的樹(shù) 看看天空飛翔的鳥(niǎo)，所以在這個(gè)時(shí)候就可以發(fā)現(xiàn)世界的美。另外一個(gè)母親說(shuō)：我們把廚房的水池叫做“神奇的窗口”，因?yàn)閺膹N房的水池能反映出天上的云彩。實(shí)際上我們對(duì)世界的欣賞和美，有很多人只是找理由，不是去做，沒(méi)有想象著怎么樣去欣賞這個(gè)世界的美。這些媽媽都是屬于愿意樂(lè)意有心思和自己的孩子一塊欣賞世界的美的父母。還有一個(gè)老師呢，在自然課上，他把孩子們領(lǐng)到郊外，就發(fā)現(xiàn)有些樹(shù)上有小刺，小刺是干什么的呢？有一個(gè)小姑娘咯咯的說(shuō)：“這是小精靈洗澡時(shí)掛翅膀的！”看孩子們有多豐富的想象！
我們不要把孩子框在一個(gè)正確的答案里，如果你說(shuō)：“那些小刺是保護(hù)樹(shù)木的，是樹(shù)自衛(wèi)的，什么掛翅膀的？！”這就把孩子對(duì)世界的欣賞和那些美妙的感覺(jué)給消蝕掉了。因此，只要不是原則問(wèn)題，應(yīng)該讓孩子隨意的講，隨意的展開(kāi)想象的翅膀，這是最好的一種學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力！
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1189142.html
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