當(dāng)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，在幼兒園門口經(jīng)常會(huì)上演著寶寶聲嘶力竭的哭喊，不讓爸爸媽媽離開(kāi)。對(duì)于一直與父母生活在一起，突然要自己去到一個(gè)完全不熟悉的環(huán)境，勢(shì)必會(huì)覺(jué)得不安與不適應(yīng)，甚至?xí)X(jué)得這是多么恐怖的一件事情。因此，在寶寶開(kāi)學(xué)之前，家長(zhǎng)就應(yīng)該為孩子提前做好準(zhǔn)備，讓孩子喜歡上幼兒園的生活，那我們又該如何做呢?
幫助孩子提前熟悉環(huán)境
對(duì)于幼兒期的孩子，他們特別害怕離開(kāi)自己所熟悉的地方，所以我們可以先帶孩子去參觀一下幼兒園，讓他熟悉這里的環(huán)境和老師。其實(shí)，現(xiàn)在很多的幼兒園為了讓孩子提前熟悉環(huán)境，都會(huì)有所謂的開(kāi)放日活動(dòng)，家長(zhǎng)們可以趁著這個(gè)時(shí)間，帶上寶寶去熟悉下幼兒園，熟悉上課的地方在哪里，上廁所的地方在哪里等等。還要熟悉下幼兒園里的老師，告訴他們都有哪些老師，如果有其他小朋友那就更好了，他們可以互相認(rèn)識(shí)，一起玩耍，減少對(duì)上幼兒園的恐懼。
前期可以帶上孩子熟悉的玩具
剛?cè)雸@，孩子對(duì)老師和小伙伴的熟悉度都比較低，覺(jué)得很多東西仍是比較陌生，在這種情況下，玩具對(duì)孩子具有安撫的作用，不妨讓孩子帶上自己喜歡的玩具。過(guò)了一段時(shí)間后，當(dāng)孩子熟悉起來(lái)，就不用再帶自己的玩具入園了。家長(zhǎng)朋友們可以了解下入園需求，為寶寶準(zhǔn)備好需要的物品，幫孩子做好心理輔導(dǎo)。當(dāng)孩子提前有了心理準(zhǔn)備，幼兒園對(duì)于他來(lái)說(shuō)就沒(méi)有那么恐懼了，加上幼兒園有很多孩子的游玩設(shè)備，對(duì)孩子都有一定的吸引力，也能讓孩子快速喜歡上的。
讓孩子帶著任務(wù)去上幼兒園
很多孩子自己都會(huì)問(wèn)父母，自己為什么要去上幼兒園，而我們的回答通常都是去學(xué)知識(shí)。很多家長(zhǎng)卻沒(méi)有花太多時(shí)間去了解孩子究竟學(xué)了什么。因此，孩子在幼兒園不管是學(xué)還是玩，都沒(méi)目的性。家長(zhǎng)接孩子的時(shí)候，可以詢問(wèn)老師關(guān)于孩子的情況，回家后耐心的做孩子的學(xué)生，讓他把自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容教給你，當(dāng)孩子得到肯定，再去幼兒園就會(huì)更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1319884.html
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