有一位母親在兒子上幼兒園之前,就常常拉住對學(xué)習(xí)根本不感興趣的孩子,指著一些字問他:“你看看這是什么字?”孩子皺著眉頭說:“不知道。”即使如此,這位母親仍然耐心地哄著他說:“不要這樣,仔細(xì)看好了。”然后想出各種方法,試圖教他學(xué)習(xí)一些東西。有時候這位母親也會產(chǎn)生疑問:這么做好嗎?然而如果不這樣做的話,心里又會感到十分不安。等到這個孩子上了幼兒園以后,到了盛夏還不肯把他在冬天穿的內(nèi)衣脫下來。可是長褲實在是沒法再穿下去了,于是這位母親就試圖使用強制的辦法把孩子的“冬衣”脫下來,可是孩子又哭又鬧,死活不肯。最后孩子就穿著這樣的裝束去了幼兒園……。
這位母親就是韓國延世大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒童心理學(xué)系教授,漢城新村圣佛蘭思醫(yī)院兒童心理科醫(yī)生申宜真女士?吹竭@里我們不禁會想:原來“專家”在撫養(yǎng)孩子的問題上也和我們一樣吃盡了苦頭啊。最近,申教授又寫了一本叫做《好媽媽,慢慢來》的書?吹竭@個書名,你或許又會感到吃驚:在現(xiàn)在這樣一個競爭激烈的社會,在撫養(yǎng)孩子的問題上竟然還能不著急嗎?
“現(xiàn)在好多做母親的都帶著‘有一分投入就有一分回報’這種資本主義式的想法,希望能夠盡快、盡量多地教給孩子一些知識,這是非常錯誤,而且也是極不科學(xué)的。如果希望培養(yǎng)出和我們這個世紀(jì)的要求相適應(yīng)的人才的話,就必須停止這樣的做法。”
申教授同時還斷言:現(xiàn)在實行的(從孩子還在吃奶的時候起,就試圖教給孩子一定的知識的)所謂“早期教育”實際上正在毀掉我們的孩子。“在21世紀(jì),只有那些具有主體性和創(chuàng)造力的人才能夠符合時代的要求。創(chuàng)造力是通過孩子們親自去實踐,經(jīng)歷失敗,然后再進(jìn)行新的嘗試這樣的過程獲得的。可是,現(xiàn)在的年輕母親們不給孩子以經(jīng)歷失敗的機會。在本來應(yīng)該形成他們自己的人生‘框架’的時候,我們的母親們卻偏偏使勁地給孩子們注入‘內(nèi)容物’。”
在如何才能使孩子形成其適當(dāng)?shù)娜松蚣艿膯栴}上,申教授強調(diào)的方法是問孩子“為什么”。即當(dāng)孩子不聽話的時候,不要和孩子爭吵,而要問他們“你為什么要這樣做呢?”在提出自己的理由的過程中,孩子的邏輯能力就會發(fā)育,社交能力和獨立思考就會逐漸生成?墒菍τ诼殬I(yè)女性們來說,她們根本沒有時間整天和孩子呆在一起問他們“為什么”。對于這種情況,申教授說:“就我的情況而言,每到周末,我就把自己的整個身心完全撲到孩子的身上”,她還強調(diào)說:“和孩子在一起的時間,不僅質(zhì)量重要,數(shù)量也非常重要。”
這位母親就是韓國延世大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒童心理學(xué)系教授,漢城新村圣佛蘭思醫(yī)院兒童心理科醫(yī)生申宜真女士?吹竭@里我們不禁會想:原來“專家”在撫養(yǎng)孩子的問題上也和我們一樣吃盡了苦頭啊。最近,申教授又寫了一本叫做《好媽媽,慢慢來》的書?吹竭@個書名,你或許又會感到吃驚:在現(xiàn)在這樣一個競爭激烈的社會,在撫養(yǎng)孩子的問題上竟然還能不著急嗎?
“現(xiàn)在好多做母親的都帶著‘有一分投入就有一分回報’這種資本主義式的想法,希望能夠盡快、盡量多地教給孩子一些知識,這是非常錯誤,而且也是極不科學(xué)的。如果希望培養(yǎng)出和我們這個世紀(jì)的要求相適應(yīng)的人才的話,就必須停止這樣的做法。”
申教授同時還斷言:現(xiàn)在實行的(從孩子還在吃奶的時候起,就試圖教給孩子一定的知識的)所謂“早期教育”實際上正在毀掉我們的孩子。“在21世紀(jì),只有那些具有主體性和創(chuàng)造力的人才能夠符合時代的要求。創(chuàng)造力是通過孩子們親自去實踐,經(jīng)歷失敗,然后再進(jìn)行新的嘗試這樣的過程獲得的。可是,現(xiàn)在的年輕母親們不給孩子以經(jīng)歷失敗的機會。在本來應(yīng)該形成他們自己的人生‘框架’的時候,我們的母親們卻偏偏使勁地給孩子們注入‘內(nèi)容物’。”
在如何才能使孩子形成其適當(dāng)?shù)娜松蚣艿膯栴}上,申教授強調(diào)的方法是問孩子“為什么”。即當(dāng)孩子不聽話的時候,不要和孩子爭吵,而要問他們“你為什么要這樣做呢?”在提出自己的理由的過程中,孩子的邏輯能力就會發(fā)育,社交能力和獨立思考就會逐漸生成?墒菍τ诼殬I(yè)女性們來說,她們根本沒有時間整天和孩子呆在一起問他們“為什么”。對于這種情況,申教授說:“就我的情況而言,每到周末,我就把自己的整個身心完全撲到孩子的身上”,她還強調(diào)說:“和孩子在一起的時間,不僅質(zhì)量重要,數(shù)量也非常重要。”
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1876.html
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