孩子剛剛出生的時候是觸碰抓，就是他碰到什么就抓什么，當他碰不到的時候可能手就很自由的揮舞。當他碰到東西，比如你把東西放到他手里就會抓住，觸碰抓的時候讓孩子多嘗試，發(fā)現(xiàn)自己的手，多嘗試的時候我們可以讓他抓媽媽的手指，可以有不同的軟、硬、涼、熱的東西讓他抓，比如讓孩子抓芹菜根，很涼，軟軟的，像硬一點的，核桃，這些東西都可以抓，抓鈴鐺，一動會搖，不同的軟、硬、粗、細，刺激他，讓他能夠有一種感受，讓孩子能夠進行抓。

抓的時候因為是觸碰抓，我們可以在他的小手或者小腳上做牽拉的練習(xí)，比如我們在他的小房子上面懸掛下來一根繩子，這根繩子拴到他的小手腕上，做的松一點，不要很緊，做動作的時候我們在他旁邊，我們說用的是皮筋，有彈性的，這樣孩子不自覺的一晃，因為上面是有鈴鐺的，他一動就響了，這樣影響孩子，有牽拉的互動，他能夠發(fā)現(xiàn)，是由于我動上面響。包括他的小腳也可以這樣做，這也是發(fā)現(xiàn)手很好的辦法。還有發(fā)現(xiàn)手的辦法，我們可以在小房子放很多東西，比如彩色的氣球、鈴鐺。還有媽媽在喂奶的時候可以不經(jīng)意的間拉著寶寶的小手，主動把他的兩個小手放到一起，讓他能夠發(fā)現(xiàn)手。更直接的，可以在孩子手上戴彩色的手套，還有像我們說的玩偶，讓孩子看到彩色的顏色，讓他發(fā)現(xiàn)手，開始有玩手的動作，就是為他下一步我們說有一個發(fā)現(xiàn)自己的手、拉著自己的手做很好的準備。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/476413.html

相關(guān)閱讀：