怎樣讓孩子更聰明是每個父母都關(guān)心的話題�？墒牵芏喔改覆⒉恢�，智力不僅限于算術(shù)、語言、繪畫或者音樂，它其實是多元化的，立體的。美國著名教育學(xué)家霍華德·加德納指出，在兒童身上至少有8種智力。這些智力在幼兒期都以潛能的形式存在，每位寶寶有不同的智力優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)并幫助發(fā)展這些才華，寶寶長大后成功的幾率才會更大。本期，我們邀請華東師范大學(xué)學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院劉巧云副教授和北京師范大學(xué)實驗幼兒園執(zhí)行園長徐興芳老師，教父母們怎樣在生活中幫助0—6歲的孩子發(fā)展多元智力。
1.語言智力
語言智力是指，能有效表達(dá)自己的想法，體會語言內(nèi)涵，并理解他人語義，靈活掌握語音、語義、語法，具備用言語思維的能力。
訓(xùn)練方法包括：在理解方面，向?qū)氊惤榻B生活中經(jīng)常見到的人(稱呼)、物品、地點、標(biāo)識牌等名稱及特點，每天抽出不少于10分鐘的時間給寶寶聽兒歌、看書或講故事，豐富詞匯。在表達(dá)方面，開始時鼓勵寶寶通過指物品等簡單動作來表達(dá)自己的選擇，然后逐步使用簡單語言進(jìn)行表達(dá)。大一些的孩子還可以玩文字游戲，猜謎語或是有創(chuàng)意地編故事。
推薦游戲：繞口令。跟寶寶一起說繞口令，小一些的寶寶可以說吃葡萄不吐葡萄皮這類簡單的繞口令，大一些的寶寶可以增加難度，如扁擔(dān)長、板凳寬……。制作一些與繞口令相關(guān)的道具會增加游戲的樂趣。
2.數(shù)學(xué)智力
數(shù)學(xué)智力，是指能有效計算、測量、歸納、推理，有較強(qiáng)的邏輯思維能力，善于提出問題并解決問題。
生活中可以多向?qū)殞殏鬟_(dá)數(shù)量、大小、排序、分類等概念，比如我們需要3個碗，這個盒子比較大、給鞋子排排隊等。父母還可以多跟大一些的寶寶下棋，或者鼓勵他們自己管理零用錢及去超市購物。
推薦游戲：玩盒子。找出家里各式各樣的盒子，如月餅盒、鞋盒、藥盒等，按顏色、形狀或是材質(zhì)，和寶寶一起分類。還可以將盒子一個個套在一起，增加寶寶對大小及空間關(guān)系的認(rèn)知度。
3.身體運(yùn)動智力
身體運(yùn)動智力，指的是能靈巧地運(yùn)用雙手制作或操作物體，身體協(xié)調(diào)能力好，擅長用身體表達(dá)思想和情感。
平時可以鼓勵寶寶觸摸、擺弄、拆裝物品，在安全條件下，允許寶寶跳上跳下、攀登或走狹窄的地方。多帶寶寶在戶外跑、跳、踢球，還可以多跟大一些的寶寶做手工、繪畫等。
推薦游戲：踩影子。帶寶寶到戶外，媽媽來踩爸爸的影子，鼓勵寶寶跟著踩。爸爸則可以通過移動腳步或晃動身體的辦法閃躲，這個游戲可以增強(qiáng)寶寶對身體的控制能力。
4.空間智力
空間智力，指能感知視覺空間，并能把所察覺到的形象以圖畫的形式表現(xiàn)出來，善于辨識方向、方位和環(huán)境中的細(xì)小變化。
訓(xùn)練時，可鼓勵寶寶做多種形式的爬行，多帶寶寶玩積木、泥塑等塑形游戲以及拼圖、走迷宮等視覺游戲，讓寶寶有更多的機(jī)會涂鴉。父母還可以多帶大一些的寶寶參觀藝術(shù)展覽。
推薦游戲：媽媽藏，寶寶找。媽媽把一樣玩具藏起來，讓寶寶來找。當(dāng)寶寶找到時，要求寶寶說出玩具是在哪兒找到的，比如桌子底下、鋼琴后面。還可以請爸爸來做裁判，看看寶寶說得對不對。
5.自我認(rèn)知智力
自我認(rèn)知智力，指能正確認(rèn)識自我，有良好的自我意識、較高的紀(jì)律性和較強(qiáng)的自尊心，并善于自我反省。
平時要引導(dǎo)寶寶認(rèn)識自己的性別及外形特征，鼓勵寶寶表達(dá)自己的情緒、意愿，允許他們自主安排自己的事情。培養(yǎng)寶寶的自理能力，秩序生活、條理做事，與寶寶一起自律。
推薦游戲：過家家。跟寶寶玩過家家的游戲，讓寶寶來分配角色，安排故事情節(jié)，父母參與互動并細(xì)心觀察，可以了解到寶寶如何自我定位，他對事物的態(tài)度及行為方式等許多信息。
6.音樂智力
音樂智力指的是，能敏銳地感知音調(diào)、旋律、節(jié)奏、音色，具有較高的表演、欣賞、創(chuàng)作及思考音樂的能力。
訓(xùn)練時可以為寶寶播放或帶寶寶聽大自然中各種各樣的聲音，允許寶寶自由敲擊物品，帶寶寶聽音樂，并鼓勵他們打節(jié)拍或即興舞蹈。父母還可以跟大一些的寶寶即興創(chuàng)作曲子。
推薦游戲：小小演奏家。找些能敲擊的物品，如奶粉桶、板凳、杯子等，讓寶寶用筷子敲擊它們，感受敲擊不同物品的音色，還可以鼓勵寶寶敲擊出節(jié)奏。
7.人際交往智力
人際交往智力，指的是善于察覺他人的情緒、感受，并理解他人的動機(jī)，能熟練運(yùn)用語言、表情來表達(dá)自己、與人交往。
生活中要教寶寶禮貌地與人打招呼，能夠與小朋友分享自己的物品或公共物品。適時引導(dǎo)寶寶關(guān)心他人、幫助他人，在出現(xiàn)矛盾時會用協(xié)商的辦法解決。父母還可以鼓勵大一些的寶寶組織小朋友游戲或家庭活動。
推薦游戲：生日聚會。在寶寶生日時，邀請寶寶的好朋友帶上自己的玩具一起來家里玩。每人向朋友介紹自己的玩具，有興趣的兩人互相交換玩具玩。在過程中，要求寶寶將點心、水果分給大家吃。
8.自然觀察智力
自然觀察智力，指對各種自然現(xiàn)象、動物、植物有濃厚興趣，有強(qiáng)烈的好奇心、探究欲和敏銳的觀察力，能辨認(rèn)或洞悉各種物種的細(xì)微差別。
訓(xùn)練該智力，要多帶寶寶去野外游玩，引導(dǎo)寶寶觀察各個物種的外形、特征，鼓勵寶寶摸摸、聞聞、踩踩、聽聽，還可以采集落葉、石頭回到家進(jìn)行手工制作。
推薦游戲：樹葉分類。在小區(qū)或公園玩時，讓寶寶觀察不同樹的樹葉，并撿幾片不同落葉回家。回到家中，首先每類選出一片葉子用膠水粘在紙上，寫上對應(yīng)的名稱。然后把剩下的樹葉進(jìn)行歸類，把相同的樹葉放在一起。(鄭 鑫)
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