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睡前說(shuō)的,不止是故事

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  孩子小的時(shí)候,父母總是要在睡前給他們講故事,我的孩子也不例外。身為成年人的我,不熱衷于大灰狼和小白兔之間追追逐逐、躲躲藏藏的小打小鬧,也不希望孩子小小年紀(jì)就向往王子和公主終日在城堡里無(wú)所事事的幸福生活,因?yàn)橥捓锏娜丝偸遣皇橙碎g煙火。每到睡前,我更喜歡和孩子說(shuō)說(shuō)話,互相講述著今天的見(jiàn)聞,并談?wù)劯髯缘目捶āF鸪,孩子總覺(jué)得沒(méi)什么可說(shuō)的,對(duì)于我講述的人和事,他只會(huì)說(shuō)“挺好玩兒的”、“他不對(duì)”諸如此類的一句話觀點(diǎn)。他總是站在自己喜歡的立場(chǎng),把其他人都看成是犯錯(cuò)的或者有罪的。

  有一次睡前,他跟我抱怨:“今天上課的時(shí)候同桌找我說(shuō)話,我只說(shuō)了一句,同桌說(shuō)個(gè)沒(méi)完,結(jié)果老師讓我們倆都去罰站!”我說(shuō):“你為什么不這樣想想,如果老師只讓他站,那他肯定也不服氣,會(huì)不會(huì)趁沒(méi)人的時(shí)候揍你一頓呢?既然上課講話是你們兩共同參與的,那么受罰的時(shí)候當(dāng)然一個(gè)也不能少。罰了,知道錯(cuò)了,改正了,沒(méi)有人會(huì)怪你;有錯(cuò)不受罰,等到下次犯錯(cuò)了,沒(méi)人能原諒你了,你覺(jué)得呢?”他說(shuō):“對(duì)呀,否則我就會(huì)被同學(xué)揍一頓當(dāng)作懲罰了,現(xiàn)在還好只是罰站!”作為過(guò)來(lái)人,我們也知道孩子雖然小,但總有他的思維方式。有時(shí)候,傾聽(tīng)并且給予意見(jiàn)是拉近和他們之間距離的好方法。

  現(xiàn)在好多孩子都以為“有父母,那么面包會(huì)有的,牛奶也是會(huì)有的”。作為母親,我希望孩子明白:不勞而獲的東西,擁有的無(wú)法長(zhǎng)久;獲得的東西要懂得珍惜,貪得無(wú)厭會(huì)遭人唾棄。一天晚上,他問(wèn):“媽媽,明天可以去買玩具嗎?這個(gè)月都沒(méi)買過(guò)!蔽艺f(shuō):“可以,你想買幾個(gè)呢?”他說(shuō):“越多越好!蔽艺f(shuō):“媽媽每月給你的伙食費(fèi),如果用在買玩具或者其他用途上,我付70%,你付剩下的。可以累積,這樣你想買多少就買多少,你看怎么樣?”第二天他到市場(chǎng)上去看,凡是自己喜歡的東西,價(jià)格乘以0.3后,用他一個(gè)月省下來(lái)的錢大多不夠。即使夠了,他也會(huì)再盤(pán)算盤(pán)算:省了一個(gè)月就買這么一個(gè)東西?如果有更想買的怎么辦呢?是不是累積到下個(gè)月會(huì)更好?

  做父母的人都懂得,父母是不吝惜給孩子買東西的。但是讓他形成“并非一切都能輕易得到,為了得到,我要做出哪些努力”的觀念非常重要。到了下次,他不會(huì)漫無(wú)目的地去街上逛,而是先想好買什么,然后盤(pán)算攢多長(zhǎng)時(shí)間的錢才夠。而且在攢錢的過(guò)程中,他大概又會(huì)有新的目標(biāo)。

  我們能給孩子的教育,如果不露痕跡,只在溝通中傳授,那么孩子也就不那么抵觸,他們會(huì)和你開(kāi)誠(chéng)布公,把你當(dāng)作朋友,而再不是“天天管我”的媽媽!


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