這幾天，網(wǎng)友“隨風(fēng)了了”一直在為一件事舉棋不定。女兒的同學(xué)提出要在她家過暑假，兩人一起上25天的輔導(dǎo)班。這位網(wǎng)友爽快地答應(yīng)女兒后，有點(diǎn)后悔。照顧一個(gè)陌生的孩子25天，每天還要接送兩個(gè)孩子上下學(xué)，會有這個(gè)精力嗎？能保證她的安全嗎？為此她在西祠上發(fā)起了一個(gè)投票，記者持續(xù)關(guān)注這個(gè)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，連續(xù)4天參加的網(wǎng)友人數(shù)不斷增加。截至昨晚，已經(jīng)有200個(gè)跟帖和500名網(wǎng)友參加投票�！　�媽媽對孩子的“煩惱”　　發(fā)帖求援　　女兒同學(xué)來“拼暑假”，該不該拒絕？　　7月6日，西祠網(wǎng)友“隨風(fēng)了了”拋出一個(gè)問題，“女兒的同學(xué)要在我家住25天，若是你，會拒絕孩子這樣的要求嗎？”這位網(wǎng)友介紹，當(dāng)天女兒期末考試結(jié)束，跟媽媽申請一個(gè)事兒，說自己有個(gè)同學(xué)家在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，暑期補(bǔ)課沒地方住，要住到家里來，并會出一定的生活費(fèi)用。“我當(dāng)時(shí)毫不猶豫答應(yīng)了，錢就不要了，否則顯得多小氣啊，女兒聽了很高興。”但隨后，網(wǎng)友“隨風(fēng)了了”說自己有點(diǎn)后悔了，一個(gè)陌生的孩子在自家待近一個(gè)月，自己能照顧過來嗎？　　隨后她設(shè)定了兩個(gè)選項(xiàng)供網(wǎng)友投票，看看大家碰到這樣的問題都怎么解決。第一個(gè)選項(xiàng)是：“會，因?yàn)槭呛⒆拥呐笥眩�照顧一下，沒什么”；第二個(gè)選項(xiàng)是：“不會，因?yàn)槭窍奶欤�多一個(gè)人，多一樣事情，何必給自己找麻煩呢？”投票設(shè)置的第二天，參與網(wǎng)友有200多人，第四天，達(dá)400多人，截至昨晚已經(jīng)有513人參加投票，376人支持，壓倒性超過137人反對。　　記者聯(lián)系到發(fā)帖人，她說幾經(jīng)矛盾，還為此事開了全家會議。“不但要管孩子的吃住，還要負(fù)責(zé)她的出行安全，學(xué)校離我家也不近，人家的孩子住我這里，安全也總要考慮的。”不過最后還是同意了孩子同學(xué)到來�！　【W(wǎng)友觀點(diǎn)　　支持方：獨(dú)生子女有個(gè)伴反對方：擔(dān)不起安全責(zé)任　　記者大致統(tǒng)計(jì)了一下，在近200個(gè)跟帖中，支持“拼暑假”的仍然超過半數(shù)，他們覺得“現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，有個(gè)伴也不錯(cuò)啊”。網(wǎng)友“和氏筆”毫不猶豫地說，“我會的，孩子太孤單了”。網(wǎng)友“閑淡人身”堅(jiān)定支持，“不過多雙筷子，或許這個(gè)夏天，會是兩個(gè)小姑娘終身的美好回憶呢！”網(wǎng)友“思緒飄零”想象著“女兒要是有個(gè)伴一起生活一段時(shí)間是多么快樂的事情啊！”還有跟帖表示，小時(shí)候相互到同學(xué)家住十來天是很正常的事，現(xiàn)在大家好像變得更容易擔(dān)心了�！　〔贿^，反對的聲音一樣堅(jiān)定。網(wǎng)友“一條河豚魚”坦言，“我是不會同意的，我可以接受的是她在我家玩幾天。另外，我自己是不會放心把女兒放到別人家寄養(yǎng)。”網(wǎng)友“群峰無語立斜陽”認(rèn)為關(guān)鍵是負(fù)不起這個(gè)責(zé)，“玩幾天我也沒意見，如果有什么意外可怎么得了啊。”此外，孩子性情不合，快樂變煩惱，孩子犯錯(cuò)不好“吆喝”，也成為不少家長共同擔(dān)心的問題�！　≡诟�帖中，記者注意到一個(gè)叫“正義感恩”的網(wǎng)友，說到自己的妹妹正是因?yàn)楦鷦e人拼暑假，而得到了一輩子的好朋友，后來甚至改叫對方的父母為“爸媽”。這名網(wǎng)友叫龍小蘭，目前在南京仙林一所高校做老師。說起妹妹龍芙蓉和同學(xué)小王的情誼，讓她這個(gè)當(dāng)姐姐的都羨慕得不得了，“我到現(xiàn)在都沒有交到這么好的閨密”�！　〖议L態(tài)度　　不反對“拼暑假”，就怕遇到個(gè)“萬一”　　記者就此話題采訪了一位家長胡燕女士，她是一位老師，也是一個(gè)初二女孩的母親。“現(xiàn)在的家長把孩子的安全放到了至高無上的位置，尤其重視孩子的身體健康”，她說自己在20年前當(dāng)老師的時(shí)候，孩子在學(xué)校摔跤，或者摔出點(diǎn)傷，家長根本不會太在意，也不會到學(xué)校找老師討說法。但現(xiàn)在就不同了，孩子可能在頑皮中破了一點(diǎn)皮，就會找到學(xué)校，“為什么我的孩子離開家的時(shí)候好好的，回去就受傷了”。胡女士覺得在學(xué)校那么多孩子磕磕碰碰很正常，但家長因此向?qū)W校索賠的情況越來越多。　　“雖然意外是小概率事件，但很多事情都是無法預(yù)料的，萬一發(fā)生呢？”她覺得在拼暑假的過程中，一旦有這個(gè)“萬一”，家長可就慘了�！　〉�她也不完全反對拼暑假，“女兒10歲之前，每年暑假都會請表妹到自家來，她們一起寫作業(yè)、玩玩具、一起在地板上滾爬，真得非常開心”。不過她也放假在家，可以全天候看護(hù)兩個(gè)小姑娘保證安全。此外她覺得小住幾天，偶爾約出去看電影都可以，以及在學(xué)校的時(shí)光完全能滿足她的交友需求了，并不需要兩個(gè)人天天膩在一起。她不同意別人家的孩子到自家久住，更不允許女兒到別人家住，“女孩子每天晚上就應(yīng)該在自己家里睡覺。”　　專家說法　　“拼暑假”能增進(jìn)同學(xué)情誼，但家長一定要負(fù)起監(jiān)管責(zé)任　　記者隨后采訪了白下區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校潘春雷校長，他長期從事青少年學(xué)生的教育研究。潘校長首先肯定了搭伙過暑假可能存在的安全和責(zé)任問題。做任何事情都是有風(fēng)險(xiǎn)的，沒有零風(fēng)險(xiǎn)的事，就是在正常的生活中，家長帶自己的孩子也存在風(fēng)險(xiǎn)。“如果一個(gè)未成年孩子到另一個(gè)孩子家過暑假，后者的家長是負(fù)有監(jiān)護(hù)責(zé)任的，這就要求家長具備相應(yīng)的能力，比如時(shí)間精力，這樣才能把責(zé)任擔(dān)起來。”他建議如果沒有，還是最好不要讓別人的孩子來家�，F(xiàn)在社會快速發(fā)展讓每個(gè)人變得很忙，這種“忙”讓家長不太愿意擔(dān)這種責(zé)任�！　�“‘拼暑假’的好處在于，朝夕相處能讓兩個(gè)孩子感情加深，擁有獨(dú)特的經(jīng)歷”。他補(bǔ)充說不光是孩子之間的友情，父母與子女之間的親情也是這樣。“需要大家真正一起做一件事，比如共同吃個(gè)早餐、陪孩子一起玩，在這個(gè)時(shí)段里，雙方是充分關(guān)注對方，情感相互交融的，那種感受可能讓他在心里記很久，對他一生都有影響”。不過培養(yǎng)孩子最終就是為了讓他身心健康，感覺到幸福，但達(dá)到這個(gè)目的，并不止“拼暑假”一種。
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