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嚴厲教育是如何演變成危險教育的

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

  很多父母望子成龍,因此對孩子十分嚴厲,甚至是打罵、懲罰等。但是,這樣的“嚴厲教育”其實是十分危險的,更會造成嚴重的后果。

  所謂“嚴厲教育”,指以打罵、懲罰和羞辱為主要手段,對未成年人進行強制性改造的一種行為。雖然目標指向是好的,希望孩子做得更好。但由于它不尊重兒童,不體恤兒童身心發(fā)育特點,不符合人性,實際上并無教育要素,只是一種破壞力。

  嚴厲教育究竟會造成怎樣嚴重的后果,下面一個案例是比較典型的注解。

  我曾經(jīng)接觸過一位單身女士,當時年近四十,一直沒結婚。她是因為嚴重的抑郁癥來找我的。在我們的交談中,她談到了自己的童年成長經(jīng)歷。

  她父母都是小學教師,對她有很好的早期啟蒙教育,在各方面要求也很嚴。她在很小的時候就會背很多經(jīng)典詩文,聰明伶俐,而且認字很早,上小學就讀了不少課外書,學習成績一直很好。但她父母在她童年時期犯一個不可饒恕的錯誤,這個錯誤發(fā)生在她5歲的時候。

  起因很簡單,就是有一天她尿床了。父母為此大驚失色,說你2歲就不再尿床了,現(xiàn)在都5歲了,怎么反而又尿床,越活越倒退了。父母的話讓小小的她非常羞愧,以至于當天晚上睡覺的時候,心里非常擔憂,好久都沒睡著。但也許是因為太緊張,也許因為前半夜沒睡著,后半夜睡得太香,第二天早上醒來,居然又一次尿床了。這下子,父母特別不高興,說你是怎么搞的,昨天尿了床,今天怎么又尿了,是不是成心的啊?當時他們住的是大院平房,有很多住戶,她媽媽一邊抱著濕褥子往外走,一邊說,這么大孩子了還尿床,褥子曬到外面,讓別人看到多丟人。她爸爸板起面孔嚴肅地警告她說,有再一再二,沒有再三,這兩次尿床我原諒你了,再尿床我可對你不客氣了。

  父母的話讓小小的她內(nèi)心充滿羞辱感和恐懼,所以接下來的一個晚上,她更害怕得不敢睡覺,直到困得堅持不住,沉沉睡去。結果是,她連著第三次尿床了。這令父母簡直震怒,不但責罵,而且罰她當天晚上不吃飯喝水。雖然當天因為空著肚子睡覺,沒尿床,但問題從此陷入惡性循環(huán)中,從那時起,她開始隔三差五地尿床。父母越是想要通過打罵來讓她克服這個問題,她越是難以克服。父母可能后來意識到打罵解決不了問題,就開始帶她找醫(yī)生看病,吃過很多中藥西藥,都沒有作用,直到成年,仍不能解決。

  這件事幾乎毀了她一生。天天濕漉漉的褥子、尿布以及屋里的異味,是烙進她生命的恥辱印記,她原本可以完美綻放的生命就此殘缺了?即髮W時,她取得了很高的成績,完全可以報考北京的名牌大學,但為了避免住集體宿舍的尷尬,第一志愿填報了當?shù)匾粋學校,以便天天晚上回家。大學四年,她不敢談男朋友,自卑心理讓她拒絕了所有向她求愛的男同學。工作后,談過兩次戀愛,都是男方發(fā)現(xiàn)她有這個毛病后,選擇了分手。

  她對我說:直到上大學前,她一直認為自己這個毛病是個純生理問題,是一種泌尿系統(tǒng)的慢性病。后來才慢慢意識到是父母的緊張和打罵造成的后果。結束第二段戀情后,她割腕自殺,被救過來,出院回到家中那天,終于在父母面前情緒暴發(fā),瘋狂地向父母喊出她心底積壓多年的屈辱,并以絕食逼迫父母向她認錯。父母似乎終于也意識到問題的來由,雖然沒向她正面道歉,卻在她面前無言地流了幾天淚,痛悔的樣子終于令她不忍,端起了飯碗。經(jīng)過這件事,父母都一下子蒼老了十歲,幾天間就顯得步履蹣跚了。她知道他們已受到懲罰,心中既有渲瀉后的舒暢,又有報復的快感。自此,這個毛病居然奇跡般地開始好轉(zhuǎn),發(fā)生的次數(shù)大為減少。

  但她的生活卻無法改變,周圍凡認識她的人都知道她這個毛病。她像一個臉上被刺字的囚犯,丑陋的印記無法擦去,只好在三十多歲時選擇“北漂”,來到北京,希望通過環(huán)境的改變讓自己活得自在些。但骨子里形成的自卑和抑郁無法消退,再加上工作壓力比較大,很小的一點事就會讓她崩潰,對于愛情和婚姻,完全失去再去碰觸的熱情和信心,對安眠藥和抗抑郁藥的依賴越來越嚴重。后來她信仰了一種宗教,她說宗教是唯一讓她感覺安慰并有所寄托的東西。雖然她知道自己不會再去自殺,但想到即便活到60歲自然去世,還要活將近20年,就覺得這實在太長了,太難熬了,她不知道該如何撐過這20年。

  像一個醫(yī)生在晚期癌癥患者面前束手無策一樣,我在她的痛苦面前也同樣感到無可奈何。教育中,有太多這樣的蝴蝶效應,本來小事一樁,家長完全可以用輕松愉快的態(tài)度來解決,甚至不需要去解決,問題也會自行消失。但由于家長用嚴厲的方式來對待孩子,不但無助于問題本身的解決,還會給孩子留下經(jīng)久難愈的心理創(chuàng)傷,嚴重的甚至可以毀滅孩子一生。

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