導(dǎo) 讀：愛爬高是寶寶的天性，攀高能夠培養(yǎng)寶寶對空間的感覺，也讓寶寶對世界的認識又加深了一些，因此家長應(yīng)鼓勵寶寶進行攀爬，同時注意寶寶的安全。
寶寶愛爬高的天性是不容易遏制的。育兒專家認為，應(yīng)對體能上的挑戰(zhàn)有助于幼兒額葉及小腦的發(fā)育，前者是腦部負責推理及解決問題的中樞，后者負責平衡與協(xié)調(diào)。和爬、走、挪等其他運動一樣，攀高能夠培養(yǎng)寶寶對空間的感覺。當寶寶成功地爬上沙發(fā)或是登上樓梯的臺階時，他/她對自己的身體與世界的關(guān)系又加深了一些了解，對如何調(diào)整自己的動作以避免危險又多了一份認知。
因此，父母應(yīng)該鼓勵寶寶的攀爬行為，并且可以幫助寶寶轉(zhuǎn)向更為安全一些的活動，例如用幾個紙盒子拼成隧道，讓他在里邊爬行;帶他去公園，讓他在安全的滑梯上攀高;上樓梯的時候讓寶寶自己“爬”上去;鋪上防滑軟墊讓寶寶在沙發(fā)上自由攀爬等等。
如果你的寶寶對爬高不感興趣，你也不必擔心，因為有些孩子正是通過鉆洞、鉆桌子來滿足自己的探知欲的。不管寶寶采用什么樣的手法，父母不要總是跟在他/她后邊叨叨：“小心!注意安全!”最好是給予適當?shù)墓膭�，在做好安全措施和有人陪伴的前提下，幫助寶寶探索這個對他而言全新的世界。
讓寶寶安全練習(xí)攀爬的秘訣是，盡可能貼近你正在爬的物體，要貼緊，垂直地爬，不要向外躬身或蜷成一團。這樣可以減少摔下來的可能性，也會省力氣。在開始爬的時候要注意以下幾個方面。
※ 專業(yè)攀巖運動員遵循這樣的規(guī)則：任何時候都要保持三個接觸點(著力點)，比如說兩只腳和一只手，或是兩只手和一只腳。一次只改變一個著力點。
※ 保持鎮(zhèn)靜。善于攀爬的人從來不恐慌，而是沉著、冷靜、慢慢來。
※ 抓緊，握牢。但不能抓得太緊以致粘住。
※ 不要擔心你爬多高了。你是絕對安全的，要不然你早就掉下去了。
※ 在進行下一個動作改變著力點前要想好怎么爬。
※ 無限風光在險峰�？矗阋呀�(jīng)進入了鳥兒和松鼠的世界了，盡情享受吧!
※ 爬的時候要聚精會神。不管怎樣，要事先計劃好，要把注意力放在當前。不要擔心自己會卡在某個高度，或怎么下來。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/531341.html
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