現(xiàn)代社會(huì)的生活節(jié)奏不斷加快，但是拉著孩子急沖沖的往前走對(duì)孩子的成長(zhǎng)并不是件好事情。教孩子如何去觀察，不僅會(huì)讓他們慢下來(lái)、集中精力去做一件事，但也為了更好地理解他們所看到的現(xiàn)在和未來(lái)。強(qiáng)大的觀察技能是批判性思維的必要條件。所以爸爸媽媽有必要在孩子的早期教育中通過(guò)一些簡(jiǎn)單的實(shí)踐活動(dòng)教給他們觀察的技能，如建筑模型。另外，也可以幫助小小年紀(jì)的孩子通過(guò)寫(xiě)作和藝術(shù)活動(dòng)來(lái)展示觀察的細(xì)節(jié)和觀察的重要性。

　　一、觀察繪畫(huà)

　　首先爸爸媽媽需要準(zhǔn)備的東西包括畫(huà)板、彩色鉛筆、雜志等。選擇一個(gè)你希望孩子去觀察的對(duì)象或區(qū)域。它可以是一只鳥(niǎo)、一棟房子、 一棵樹(shù)、一個(gè)公園、一座雕像或任何其他物理對(duì)象。花時(shí)間坐下來(lái)陪孩子一起觀察，如果合適的話，最好讓他(她)能夠親自感覺(jué)、探索這個(gè)東西。

　　引導(dǎo)孩子描述出這件物體的表面特征以及用途，如果你有他(她)不知道的額外的信息，提供給孩子。比如你們?cè)谟^察一棟房子，孩子可能不知道房子的風(fēng)格或者周圍的樹(shù)的品類，提供給孩子這些信息，之后，讓孩子標(biāo)記出他(她)最喜歡的房子的細(xì)節(jié)。

　　給他(她)提供繪畫(huà)鉛筆和畫(huà)板，要求他(她)繪制較為準(zhǔn)確的圖片對(duì)象，爸爸媽媽通過(guò)孩子的畫(huà)可以看出來(lái)孩子看事物的角度和孩子的想法，這是有助于親子之間的溝通和信息交流的。

　　二、物體的沉浮

　　進(jìn)行物體沉浮這一觀察活動(dòng)可以輕松的在家中進(jìn)行。爸爸媽媽把水倒入一個(gè)大浴缸里，選擇一些合適的玩具和家居用品放入，在此之前最好在紙板上創(chuàng)建一個(gè)大型圖表，列出物品名稱，同時(shí)在沉浮情況一欄下不要寫(xiě)東西，接下來(lái)就需要孩子們進(jìn)行觀察啦。

　　首先讓孩子預(yù)測(cè)一下某一件物體的沉浮情況：沉在水中或浮在水中，然后再讓孩子將物品放入水中，觀察物品的沉沒(méi)或漂浮情況，爸爸媽媽可以在一旁幫助孩子做記錄。

　　最重要的是在觀察項(xiàng)目結(jié)束后，與孩子們討論他們?yōu)槭裁凑J(rèn)為物品會(huì)沉沒(méi)或漂浮，以及他們認(rèn)為物品沉沒(méi)或漂浮的原因。之后，爸爸媽媽要鼓勵(lì)孩子自己找資料去弄明白物體在水中或沉或浮的原因。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/580880.html

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