現(xiàn)代社會的生活節(jié)奏不斷加快，但是拉著孩子急沖沖的往前走對孩子的成長并不是件好事情。教孩子如何去觀察，不僅會讓他們慢下來、集中精力去做一件事，但也為了更好地理解他們所看到的現(xiàn)在和未來。強(qiáng)大的觀察技能是批判性思維的必要條件。所以爸爸媽媽有必要在孩子的早期教育中通過一些簡單的實(shí)踐活動教給他們觀察的技能，如建筑模型。另外，也可以幫助小小年紀(jì)的孩子通過寫作和藝術(shù)活動來展示觀察的細(xì)節(jié)和觀察的重要性。

　　一、觀察繪畫

　　首先爸爸媽媽需要準(zhǔn)備的東西包括畫板、彩色鉛筆、雜志等。選擇一個你希望孩子去觀察的對象或區(qū)域。它可以是一只鳥、一棟房子、 一棵樹、一個公園、一座雕像或任何其他物理對象�；〞r間坐下來陪孩子一起觀察，如果合適的話，最好讓他(她)能夠親自感覺、探索這個東西。

　　引導(dǎo)孩子描述出這件物體的表面特征以及用途，如果你有他(她)不知道的額外的信息，提供給孩子。比如你們在觀察一棟房子，孩子可能不知道房子的風(fēng)格或者周圍的樹的品類，提供給孩子這些信息，之后，讓孩子標(biāo)記出他(她)最喜歡的房子的細(xì)節(jié)。

　　給他(她)提供繪畫鉛筆和畫板，要求他(她)繪制較為準(zhǔn)確的圖片對象，爸爸媽媽通過孩子的畫可以看出來孩子看事物的角度和孩子的想法，這是有助于親子之間的溝通和信息交流的。

　　二、物體的沉浮

　　進(jìn)行物體沉浮這一觀察活動可以輕松的在家中進(jìn)行。爸爸媽媽把水倒入一個大浴缸里，選擇一些合適的玩具和家居用品放入，在此之前最好在紙板上創(chuàng)建一個大型圖表，列出物品名稱，同時在沉浮情況一欄下不要寫東西，接下來就需要孩子們進(jìn)行觀察啦。

　　首先讓孩子預(yù)測一下某一件物體的沉浮情況：沉在水中或浮在水中，然后再讓孩子將物品放入水中，觀察物品的沉沒或漂浮情況，爸爸媽媽可以在一旁幫助孩子做記錄。

　　最重要的是在觀察項(xiàng)目結(jié)束后，與孩子們討論他們?yōu)槭裁凑J(rèn)為物品會沉沒或漂浮，以及他們認(rèn)為物品沉沒或漂浮的原因。之后，爸爸媽媽要鼓勵孩子自己找資料去弄明白物體在水中或沉或浮的原因。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/580880.html

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