繪本《湯姆爺爺》彌漫著透明水彩所揮灑出的繽紛亮麗的幻境氣氛，呈現(xiàn)明快活潑的動感，以豐富的想象力引領(lǐng)孩子用童心化解現(xiàn)代親情危機。
作者文/圖：(捷克)史提凡·查吾爾 譯：施素卿
適讀年齡：3-6歲，入園前和入園中的寶寶
側(cè)重點：行為習慣、性格心理、觀察認知、親情教育
本書特色：從人性關(guān)懷出發(fā)，以富有想象趣味的情節(jié)，引領(lǐng)孩子們感受親情，珍惜親情，學會用童心化解親情危機。
信誼世界精選圖畫書《湯姆爺爺》中，在一個宣告“老人無用”的城市里，孩子的童心、熱情和勇氣，為這個城市找回了親情和人性的溫暖，極富現(xiàn)代意義。在三代同堂的家庭里，父母忙于工作，爺爺擔任起孩子玩伴的角色。親子間的疏于相處，祖父母、父母兩代之間的意見分歧，以及社會對老人的否定和漠視，都道出了現(xiàn)今社會的隱憂�！稖窢敔敗芬酝さ姆绞近c出了這個危機，并提供了可能的出口。
內(nèi)頁精選：
讀者評語：
在繪本《湯姆爺爺》中，陪孩子們玩游戲、說故事，一雙巧手能將毫不起眼的物品變成玩具，湯姆爺爺繼承了許多電視、書本上學不到的寶貴經(jīng)驗與智慧，是孩子們想象力和創(chuàng)造力的啟發(fā)者。然而書中的市長，說服了許多忙碌于工作的父母，以為將那些不再工作的老人送進設(shè)備齊全的養(yǎng)老院，便是對家庭、社會的一項不錯的解決措施，殊不知這樣變相的“集中營”做法，只會帶來更多的疏離與冷漠。老人們需要與子女、兒孫在一起，看見延續(xù)生命的活力與希望;而父母、孩子們也同樣需要與祖父母們相處，獲得親情的支持與溫暖，學習人生的智慧與經(jīng)驗。
故事導(dǎo)讀：
孩子們都很喜歡湯姆爺爺!他豐富的想象力給孩子們帶來無窮的樂趣，使他們不會因為父母工作的繁忙而感到孤單與無聊。沒想到市長卻認為老人是無用的，把他們都抓進了養(yǎng)老院。于是孩子們運用湯姆爺爺教導(dǎo)的創(chuàng)意方法去營救所有被關(guān)進養(yǎng)老院的老人，也讓大人們體會到尊重和親情的重要性。
精彩評論：
繪本《湯姆爺爺》從人性關(guān)懷出發(fā)，以富有想像趣味的情節(jié)，引領(lǐng)你我細細品味，體會故事中孩子們的有情有義，要為自己和別人的幸福而努力。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/608643.html
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