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金韻蓉:如何去掌握管教的度

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識 來源: 逍遙右腦記憶

  搖籃網(wǎng)專家在線訪談

  訪談主題:平衡育兒中的“愛”與“管教”


  [網(wǎng)友] zbqxgx:金老師 我女兒小的時候 她的奶奶帶她比較多 比較溺愛她 造成現(xiàn)在她的依賴性非常的強 現(xiàn)在她3周3上小班了 我自己接手帶了 我想培養(yǎng)她的獨立性 試著讓她做一些自己能做的事 但是她什么事都想要我?guī)兔?我要幫她嗎 玩的時候也要我陪她玩 我要全部放手讓她做她自己的事 還是要在哪些事情上要管教她呢 吃飯上我叫她自己吃 她就半個小時就吃了幾口 這時我要如何管教她呢 還是不讓她自己吃喂她呢 你能給我一個大的原則 告訴我在哪些事情上我要管教她 在哪些事上可以放任由著她 謝謝了!

  [網(wǎng)友] mashion:金老師,你好!我不是全職媽媽,但工作上很多時間都在看育兒的相關(guān)內(nèi)容。女兒現(xiàn)在一歲六個多月了,在這之前就讓她自己學(xué)著拿勺子練習(xí)吃飯,開始她是弄得到處都是,家里人見了,就說我這樣做不對,現(xiàn)在還小,不用讓她自己學(xué),但我不是堅持讓她自己學(xué)著吃,現(xiàn)在,也跟著我們一起上飯桌了,可是,問題也出現(xiàn)了,她總愛像大人一樣拿筷子到菜碟里夾菜,但她不會,就總是弄得到處都是,就不然她拿,但她不高興了,就換成拿勺子了,拿著勺子在菜碟搗弄,有時濺得一桌子都是,所以,家人就怪我,說我那么早就讓她學(xué)用勺子吃飯,弄得她現(xiàn)在沒家教一樣了,慣壞了她。所以,現(xiàn)在想問下老師,像她這樣愛在桌上跟著大人學(xué)吃飯,但又不規(guī)距,愛搗弄菜碟埯的菜,有時又愛拿筷子來搗弄,該怎么進行教育呢?

  [專家] 金韻蓉:坦率的說這個原則不是我?guī)拙湓捑湍軌蛘f的明白。我能不能很自夸的說,請你去買一本我的新書《愛在左,管教在右》,因為我知道有很多年輕的媽媽遇到相同的問題,尤其是不知道如何去掌握管教的度,所以我在書里面特地把0-18歲的孩子的發(fā)展進程,從生理的、心理的、認知的、性的角度分別列舉了出來,就是希望能幫助媽媽們有個可以依循的大致標準。例如,對一個1歲的孩子,如果我們認為他能夠控制大小便,就是學(xué)會獨立,那么這就違反了發(fā)展的進程,只會造成大人和小孩子之間的摩擦和挫折。再如,對一個18個月大的孩子,我們要求他已經(jīng)懂得什么叫做分享,那也是違反了發(fā)展進程,也會造成不必要的失望。所以,怎么掌握管教的度?什么是該要求的?什么是還不到時候的要求?都要從發(fā)展心理學(xué)的角度來看,而不是從“完美”的角度來看。

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