2)不要恐嚇孩子。采用恐嚇的方式來管教孩子,也會(huì)減弱他的自我觀念。如果父母說:你下次再這樣,就要你好看!或者說你再打弟弟,媽媽就要狠狠揍你一頓。每當(dāng)孩子聽了這些話,他們會(huì)惶恐難過,從而對(duì)父母產(chǎn)生一種恐懼心理。
3)不要賄賂孩子。有些父母許諾孩子,如果讀書成績(jī)好,就給買什么東西,以此將刺激作為動(dòng)力,這不是個(gè)好辦法。這樣的賄賂會(huì)引發(fā)孩子做事的動(dòng)力由內(nèi)轉(zhuǎn)向外。他不是為學(xué)習(xí)建立起來的良好自我觀念而學(xué)習(xí),而是為了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣不利于孩子樹立良好的學(xué)習(xí)目的性。
4)不要逼孩子答應(yīng)“下次不敢了”。孩子犯了錯(cuò)誤,媽媽氣極地說:“好,現(xiàn)在你要答應(yīng)我,你再也不敢這樣了。”可不一會(huì)兒,老毛病又犯了,媽媽覺得自己受了騙,大怒地罵道:“你答應(yīng)媽媽的,怎么又不乖啦?”媽媽該知道,要小孩許諾是沒有意義的。許諾和恐嚇是一對(duì)難兄難弟,對(duì)孩子不會(huì)起積極的作用。假使碰上敏感的孩子,逼他許諾反而會(huì)使他再度犯錯(cuò)而感到難過。即使孩子不太敏感,也會(huì)使孩子口是心非。
5)不要過度保護(hù)監(jiān)督孩子。過度保護(hù)監(jiān)督孩子會(huì)挫傷孩子的自我觀念,削弱培養(yǎng)孩子的自主能力。因?yàn)楫?dāng)父母過分監(jiān)督孩子的行為時(shí),其實(shí)也是在告訴孩子:你不能照料自己。大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子照料自己的能力不很自信。我們應(yīng)該把只要孩子自己能做,決不包辦代替當(dāng)作座右銘。這樣才能逐步培養(yǎng)孩子自己照料自己的能力。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/632106.html
相關(guān)閱讀:
家庭作業(yè)讓孩子獨(dú)立去完成
家長(zhǎng)請(qǐng)給孩子一些選擇權(quán)利
孩子不應(yīng)困在家中當(dāng)“蝸!
養(yǎng)育男女寶寶的4大差異
什么才是寶寶最健腦的運(yùn)動(dòng)
家長(zhǎng)請(qǐng)給孩子一些選擇權(quán)利
孩子不應(yīng)困在家中當(dāng)“蝸!
養(yǎng)育男女寶寶的4大差異
什么才是寶寶最健腦的運(yùn)動(dòng)